通过对基本概念的学习.使学生对氧化还原反应的特征.实质和转换关系有正确认识,能从具体反应中识别出氧化剂.还原剂.氧化产物.还原产物,会进行多个氧化还原反应的比较或者从物质化合价来确定氧化剂.还原剂相对强弱. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请认真阅读如下材料,然后回答有关问题。

材料一:向可溶性铝盐溶液中加入氨水,会生成白色的胶状氢氧化铝沉淀,该沉淀既可溶于强酸之中,又可溶于强碱之中,因此是一种两性氢氧化物。有人认为,氢氧化铝之所以具有两性,原因是在水中存在下列酸式电离和碱式电离的有关平衡:

H+++H2OAl(OH)3Al3++3OH-

材料二:在共价键中有一种价键与一般的形成方式不同,即一方(设为A方)提供两个电子,另一方(设为B方)具有接受两个电子的空轨道,从而形成如下一种特殊化学键:A→B。这样的共价键叫做配位键。如和H3O+中各有一个共价键是配位键,用“→”表示,箭头指向没提供电子的原子。即

同共价键一样,配位键可以存在于分子之中(如H2SO4、AlCl3等),也可以存在于离子之中(如)。

材料三:已知气态氯化铝分子以双聚形式存在,其中Al-Cl键为共价键,其结构式如上图中间结构所示。图中“Cl→Al”表示Cl原子提供了一对电子与Al原子共享。又已知硼酸H3BO3为白色固体,溶于水显弱酸性,但它却只是一元酸。

(1)通过对有关信息的学习,你对于硼酸只是一元酸是怎样认识的?

你可以通过硼酸在水溶液中的电离平衡,来解释它只是一元酸的原因。请写出下面方程式右端的两种离子的表达式:

(2)你对于材料一中氢氧化铝的有关电离方程式是怎样认识的?你完全认可吗?如果不认可,请你写出你认为的铝酸的电离方程式:________________________。

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请认真阅读如下材料,然后完成有关问题。

材料1  向可溶性铝盐溶液中加入氨水,会生成白色的胶状氢氧化铝沉淀,该沉淀既可溶于强酸之中,又可溶于强碱之中,因此是一种两性氢氧化物。有人认为,氢氧化铝之所以具有两性,原因是在水中存在下列酸式电离和碱式电离的有关平衡:H+++H2OAl(OH)3Al3++3OH-

材料2  在共价键中有一种价键与一般的形成方式不同,即一方(设为A方)提供两个电子,另一方(设为B方)具有接受两个电子的空轨道,从而形成如下一种特殊化学键:A→B。这样的共价键叫做配位键。如和H3O+中各有一个共价键是配位键,用“→”表示,箭头指向没提供电子的原子。即:

同共价键一样,配位键可以存在于分子之中(如H2SO4、AlCl3等),也可以存在于离子之中(如)。

材料3  已知气态氯化铝分子以双聚形式存在,其中Al—Cl键为共价键,其结构式如上图中间结构所示。图中“Cl→Al”表示Cl原子提供了一对电子与Al原子共享。又已知硼酸H3BO3为白色固体,溶于水显弱酸性,但它却只是一元酸

(1)通过对有关信息的学习,你对于硼酸只是一元酸是怎样认识的?

你可以通过硼酸在水溶液中的电离平衡,来解释它只是一元酸的原因。你能写出下面方程式右端的两种离子的表达式吗?

(2)你对于材料1中氢氧化铝的有关电离方式是怎样认识的?你完全认可吗?如果不认可,你能写出你认为的铝酸的电离方程式吗?

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化学基本概念是学习化学的基础,对下列化学基本概念本质的阐述正确的是(  )
A、胶体:具有丁达尔现象B、氧化还原反应:反应过程中有电子的转移C、酸:在水溶液中能够电离出H+离子的化合物D、同分异构体:具有相同的相对分子质量和不同的结构

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通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一.对下列实验事实的解释正确的是(  )
现象 解释
A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝 Cl2能与淀粉发生显色反应
B 浓HNO3在光照条件下变黄 浓HNO3不稳定,生成有色产物能溶于浓硝酸
C 某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 说明该溶液中含有SO42-
D 铜片放入浓硫酸中,无明显变化 说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化

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通过对实验现象的观察分析得出正确的结论是化学学习的方法之一.对下列实验事实的解释正确的是(  )

  现象 解释
A 浓HNO3在光照条件下变黄 浓HNO3不稳定,生成有色产物溶于浓硝酸
B 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成. 淀粉没有水解成葡萄糖
C 铜片放入浓硫酸中,无明显变化 说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
D KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝 KI被Cl2氧化后生成的I2与淀粉发生显色反应
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案