（本题有3小题）（共16分）

I. (6分)有下列物品或设备：①陶瓷餐具  ②砖瓦  ③水泥路桥  ④门窗玻璃  ⑤水晶镜片  ⑥石英钟表  ⑦玛瑙手镯  ⑧硅太阳能电池  ⑨光导纤维  ⑩计算机芯片

(1)用到硅单质的是_____________          。(2)所用材料为SiO₂或要用到SiO₂的是__________________    。(3)所用材料为硅酸盐的是________________              _。

II．(6分)如图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，请填写下列空白：

装置中①检出的物质是_______             ，②的作用是                         ，

③可以证明生成物有          ；浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：_____________                                           。

III．（4分）利用下图所示的装置收集以下6种气体：

 ①CO₂、②C1₂、③NO₂、④SO₂ 、⑤NH₃、⑥NO

(1)若烧瓶是干燥的，由B口进气，可收集的气体有              ， 

(2)若在烧瓶内充满水，收集NO气体,则气体应由         口进入。

（本题有3小题）（共16分）

I. (6分)有下列物品或设备：①陶瓷餐具  ②砖瓦  ③水泥路桥  ④门窗玻璃  ⑤水晶镜片  ⑥石英钟表  ⑦玛瑙手镯  ⑧硅太阳能电池  ⑨光导纤维  ⑩计算机芯片

(1)用到硅单质的是_____________           。(2)所用材料为SiO₂或要用到SiO₂的是__________________     。(3)所用材料为硅酸盐的是________________               _。

II．(6分)如图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，请填写下列空白：

装置中①检出的物质是_______              ，②的作用是                          ，

③可以证明生成物有           ；浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：_____________                                            。

III．（4分）利用下图所示的装置收集以下6种气体：

 ①CO₂、②C1₂、③NO₂、④SO₂ 、⑤NH₃、⑥NO

(1)若烧瓶是干燥的，由B口进气，可收集的气体有               ， 

(2)若在烧瓶内充满水，收集NO气体,则气体应由         口进入。

本题包括两个小题，共16 分。

Ⅰ．某同学在实验室里利用一定量的Zn按右图所示的装置制取一定量的H₂。在实验中他发现稀硫酸溶液不足而再无其他酸溶液可加入，经仔细思考后他通过长颈漏斗加入适量的某试剂完成了实验。下列试剂中他不可能选用的是（填写代码）                 。

A．KCl溶液       B．酒精      C．苯       D．四氯化碳

Ⅱ．有甲、乙两学生分别按下面的步骤探究问题：在物质发生化学变化的前后，其总

质量是否发生增加或者减小或者不变?  

  (1)提出假设：物质发生化学变化的前后，其总质量不变。

(2)设计方案并进行实验：甲设计的实验装置和选用药品如下图A所示，乙设计的实验装置和

选用药品如下图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

①实验结论：

甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；

乙认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。

②你认为               的结论正确。

③请从宏观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ；

④请从微观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ；

 ⑤请写出上述实验中有关反应的离子方程式

A                                     ，B                                  。

本题包括两个小题，共16 分。

Ⅰ．某同学在实验室里利用一定量的Zn按右图所示的装置制取一定量的H₂。在实验中他发现稀硫酸溶液不足而再无其他酸溶液可加入，经仔细思考后他通过长颈漏斗加入适量的某试剂完成了实验。下列试剂中他不可能选用的是（填写代码）                 。

A．KCl溶液       B．酒精      C．苯       D．四氯化碳

Ⅱ．有甲、乙两学生分别按下面的步骤探究问题：在物质发生化学变化的前后，其总

质量是否发生增加或者减小或者不变?  

  (1)提出假设：物质发生化学变化的前后，其总质量不变。

(2)设计方案并进行实验：甲设计的实验装置和选用药品如下图A所示，乙设计的实验装置和

选用药品如下图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

①实验结论：

甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；

乙认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。

②你认为               的结论正确。

③请从宏观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ；

④请从微观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ；

 ⑤请写出上述实验中有关反应的离子方程式

A                                     ，B                                  。

（本题共16分）

已知：碱金属或碱土金属（Ⅱ族）与H₂在隔绝空气加热时要以发生反应，生成离子型金属氢化物，如NaH、CaH₂等，它们易与水反应。现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH₂的实验，装置如图所示（分别以序号Ⅰ、Ⅱ表示）.

请回答下列问题

   （1）锌与盐酸反应的离子方程式为                      ；

   （2）最后实验结果显示，两位同学的实验装置设计都有缺陷。

        装置Ⅰ的不足之处是                                                   ，

装置Ⅱ的不足之处是                                                   ；

  （3）请你从两套装置中选取你认为合理的部分，按从左到右的顺序组装一套制取CaH₂的合理装置（用序号A、B、C……表示）            ；

  （4）检查完装置的气密性后，为了保证产品的纯度和实验安全必须先       ，然后再

                              ，才能点燃酒精灯加热。同样，为了安全，反应开始后，在E口处应                      ；

（5）军事和气象野外作业常用CaH₂做生氢剂，使之与水反应产生H₂，其反应的化学方程式为                                                                     。