22.以下是一些同学设计的实验.其中将获得成功的有 A.将乙酸.乙醇置于容器中共热制乙酸乙酯 B.将苯.溴水和铁屑混合制溴苯 C.用溴水除去混在苯中的苯酚 D.将乙烯通入溴水中制二溴乙烷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学设计实验室利用铝土矿(主要成分Al2O3,还含有Fe2O3、SiO2等)制取氯化铝的方案,过程如下
(1)用化学式表示过滤1得到的沉淀是______________。
(2)写出步骤②中发生反应的离子方程式:___________。
(3)蒸发AlCl3溶液提取AlCl3需要在HCl气氛中进行,理由是_________________________。
(4)实验证明,熔融的AlCl3不导电,推测其原因是:_________________________最新报道工业采用电解
AlCl3-NaCl熔盐制铝工艺,试写出该电解反应的化学方程式________________________ 。研究证实该熔盐体系中,铝元素以AlCl4-和Al2Cl7-离子的形式存在,则在此工艺中NaCl的作用是__________________
(5)铝是一种重要的金属,下列关于铝的叙述中不正确的是___________(填序号)。
A.铝元素在地壳中含量虽比铁高,但金属铝的使用较晚
B.铝热反应可用于冶炼金属,尤其可以冶炼一些难熔金属
C.铝燃烧时会放出大量的热,可以作为一种生活能源
D.镁和铝与氢氧化钠溶液能形成原电池,在镁电极表面有气体产生
E.用铝板和铂网做电极,以海水为电解质溶液可以制成海洋电池

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有些化学反应进行时观察不到明显的现象.某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计如下方案.
方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸并不断振荡,同时测定混合溶液的pH,若测得pH逐渐变小且小于7,证明NaOH与稀盐酸发生了中和反应.
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:
 

(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:
 

方案二:在NaOH溶液中滴加几滴酚酞,溶液显红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐消失,证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.但该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞时发现氢氧化钠溶液中滴入酚酞后,溶液变成了红色,过了一会儿红色消失.该小组对这种意外现象的原因作如下猜想:
①可能是酚酞被空气中的氧气氧化,使红色消失;
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.
(1)为验证猜想①,将配制的氢氧化钠溶液加热,在液面上滴一些植物油,冷却后向溶液中再滴入酚酞.“加热”和“滴入植物油”目的是
 
.结果表明红色消失与空气中的氧气无关.
(2)为验证猜想②,取一定量的Na2CO3溶液,向其中滴入酚酞,发现溶液呈现红色,得出以下结论:
结论1:说明Na2CO3溶液呈
 
性;
结论2:说明溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关.
(3)通过查阅资料得知:酚酞在氢氧化钠溶液浓度很大时,可能重新褪至无色.请设计实验方案证明红色消失的原因是取用的NaOH溶液浓度过大:实验方法:
 
,观察到的现象:
 

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有些化学反应进行时观察不到明显的现象.某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计如下方案.
方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸并不断振荡,同时测定混合溶液的pH,若测得pH逐渐变小且小于7,证明NaOH与稀盐酸发生了中和反应.
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:______.
(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:______.
方案二:在NaOH溶液中滴加几滴酚酞,溶液显红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐消失,证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.但该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞时发现氢氧化钠溶液中滴入酚酞后,溶液变成了红色,过了一会儿红色消失.该小组对这种意外现象的原因作如下猜想:
①可能是酚酞被空气中的氧气氧化,使红色消失;
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.
(1)为验证猜想①,将配制的氢氧化钠溶液加热,在液面上滴一些植物油,冷却后向溶液中再滴入酚酞.“加热”和“滴入植物油”目的是______.结果表明红色消失与空气中的氧气无关.
(2)为验证猜想②,取一定量的Na2CO3溶液,向其中滴入酚酞,发现溶液呈现红色,得出以下结论:
结论1:说明Na2CO3溶液呈______性;
结论2:说明溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关.
(3)通过查阅资料得知:酚酞在氢氧化钠溶液浓度很大时,可能重新褪至无色.请设计实验方案证明红色消失的原因是取用的NaOH溶液浓度过大:实验方法:______,观察到的现象:______.

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有些化学反应进行时观察不到明显的现象.某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计如下方案.

方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸并不断振荡,同时测定混合溶液的pH,若测得pH逐渐变小且小于7,证明NaOH与稀盐酸发生了中和反应.

(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:________.

(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:________.

方案二:在NaOH溶液中滴加几滴酚酞,溶液显红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐消失,证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.但该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞时发现氢氧化钠溶液中滴入酚酞后,溶液变成了红色,过了一会儿红色消失.该小组对这种意外现象的原因作如下猜想:

①可能是酚酞被空气中的氧气氧化,使红色消失;

②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.

(1)为验证猜想①,将配制的氢氧化钠溶液加热,在液面上滴一些植物油,冷却后向溶液中再滴人酚酞.“加热”和“滴入植物油”目的是________.结果表明红色消失与空气中的氧气无关.

(2)为验证猜想②,取一定量的Na2CO3溶液,向其中滴入酚酞,发现溶液呈现红色,得出以下结论:

结论1:说明Na2CO3溶液呈________性;

结论2:说明溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关.

(3)通过查阅资料得知:酚酞在氢氧化钠溶液浓度很大时,可能重新褪至无色.请设计实验方案证明红色消失的原因是取用的NaOH溶液浓度过大:

实验方法:________,观察到的现象:________.

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(08广东实验中学三模) (16分)粗盐提纯的研究。

化学式

CaCO3

CaSO3

CaC2O4

Mg(OH)2

Ksp

4.96×10―9

4.96×10―9

2.34×10―9

5.61×10―12

 

【有关资料】

某研究性学习小组对粗盐的提纯和检验进行研究,并提出一些新的方案。已知该粗盐样品中主要含有不溶性杂质、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42―的存在),该小组设计流程如下:

【设计除杂过程】

(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有                  。操作②的名称为        ,若在操作②结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是                

(2)混合液A的主要成分是           。(填化学式)

【检验除杂效果】

(3)为检验溶液B中Mg2+、Ca2+是否除尽,通常分别取少量溶液B于两支试管中,进行如下实验:

步骤一:检验Mg2+是否除尽。向其中一支试管中加入           溶液(填化学式),看是否有沉淀生成。

步骤一:检验Ca2+是否除尽。向另一支试管中加入某溶液,看是否有沉淀生成。效果最好的是       (填字母)。  A、Na2CO3          B、Na2SO3        C、Na2C2O4

【获取纯净食盐】

(4)对溶液B加热并不断滴加6 mol?L―1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=2时停止加盐酸,得到溶液C。该操作的目的是                               

(5)将溶液C倒入            (填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到

              时(填现象),停止加热。

【问题讨论】

(6)在除杂过程中,向粗盐悬浊液中加混合液A时需要加热,目的是                

该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,溶液B中Mg2+物质的量浓度将被控制在           以下。

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同步练习册答案