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    一个夏令营针对中小学生开展耐力训练.意在培养这些孩子吃苦耐劳的精神.但训练没几天.就有家长偷偷地溜到训练场.给孩子擦汗.捶背.训练时给孩子送饮料.一位家长见孩子来回跑了100米.担心得要命.一会儿陪跑.一会儿喊停.教练再三请其离场.他都不肯离开.说自己不放心. 如果你在场.你会怎样劝导这些家长? 解析:这是一道材料分析题.解答此题必须在准确分析材料内容的基础上才能找到问题的症结所在.提出劝服家长的理由.材料中的第一句话反映出夏令营的目的在于培养孩子的自立能力.第二.三句话反映了某些家长对孩子过分保护.溺爱.事事包办代替.使孩子产生依赖心理.意识不到自立的必要性.因此.针对反映出来的问题可以从三个方面去把握:(1)人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程.自立影响人的方方面面,(2)家庭是成长的摇篮.但人不能总生活在家庭中.必然会走向社会.经历风雨,(3)自立的必要性. 答案:(1)人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程.自立的生活表现在方方面面.也从方方面面影响着青少年的成长和发展. (2)家庭是青少年成长的摇篮.但是.对于青少年的人生之旅来说.家庭生活只是人生的起点.我们不可能永远生活在摇篮中.终究要离开家庭的呵护.走进社会.经风雨.见世面. (3)人生需要自立.如果青少年不能从现在起.就在父母和老师的帮助下.自觉地储备自立的知识.锻炼自立的能力.培养自立的精神.就难以在未来的社会中自立. 【查看更多】

     

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