25.中学化学教材上有如下介绍:“在氢氧化钠浓溶液中加入氧化钙.加热.制成的白色固体就是碱石灰.它是水和二氧化碳的吸收剂 .有两个实验小组的同学决定通过实验探究碱石灰的组成. (1)第一小组设计的实验方案如下 ①下列关于溶液中n(OH-).n(Ca2+).n(Na+)之间的关系式正确的是 A.n(Na+)+2n(Ca2+)= n(OH-) B.2n(Na+)+n(Ca2+)=n(OH-) C.n(Na+)+n(Ca2+)=2n(OH-) ②现有4.0g碱石灰.设其中n(Na+)=x mol.n(Ca2+)=y mol.请填写列空格: 碱石灰的可能组成 NaOH.CaO NaOH.CaO.Ca(OH)2 NaOH Ca(OH)2 NaOH. Ca(OH)2.H2O x.y之间关系式 A 40x+56y<4.0<40x+74y B C 把表中A.B.C的关系式填在下面空格上: A: ,B: ,C: (2)第二小组查得如下资料:氢氧化钙在250℃时不分解.氢氧化钠在580℃时不分解.他们设计了如下方案并得出相关数据:取市售碱石灰4.0g.在250℃时加热至恒重.测得固体质量减少了0.6g.剩余固体在580℃时继续加热至恒重.固体质量又减少了0.7g .请通过计算确定该碱石灰各成分的质量分数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)中学化学教材上有如下介绍:在氢氧化钠浓溶液中加入氧化钙,加热,制成的白色固体就是碱石灰。试根据题目的要求,回答下列问题:

(1)这种碱石灰中,除NaOH外还可能含有的物质是(可填满、可不填满也可补充)

情况1

情况2

情况3

情况4

情况5

 

 

 

 

 

(2)为探究这种碱石灰的组成,某校研究性学习小组(甲)设计的思路是:称取4.0g碱石灰配成500mL溶液,用pH计测溶液的pH,然后再通过               (填实验方法)测                 (填物理量名称)即可推算出其组成的成分。

(3)研究性学习小组(乙)查得如下资料:氢氧化钙在250℃时不分解,氢氧化钠在580℃时不分解。他们设计了如下方案并得出相关数据:取该法制得的碱石灰4.0g,在250℃时加热至恒重,测得固体质量减少了0.6g,剩余固体在580℃时继续加热至恒重,固体质量又减少了0.7g 。请通过计算确定该碱石灰各成分的质量分数。

(4)为使该法制得的碱石灰所起的效果更好,除控制好NaOH与CaO的配比外,还需控制的实验条件是什么?

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中学化学教材上有如下介绍:“在氢氧化钠浓溶液中加入氧化钙,加热,制成的白色固体就是碱石灰,它是水和二氧化碳的吸收剂”.有两个实验小组的同学决定通过实验探究碱石灰的组成.

(1)

第一小组设计的实验方案如下

①下列关于溶液中n(OH)、n(Ca2+)、n(Na+)之间的关系式正确的是________(填序号)

A、n(Na+)+2n(Ca2+)=n(OH)

B、2n(Na+)+n(Ca2+)=n(OH)

C、n(Na+)+n(Ca2+)=2n(OH)

②现有4.0g碱石灰,设其中n(Na+)=xmol,n(Ca2+)=ymol,请填写列空格:

把表中A、B、C的关系式填在下面空格上:

A:________;B:________;C:________

(2)

第二小组查得如下资料:氢氧化钙在250℃时不分解,氢氧化钠在580℃时不分解.他们设计了如下方案并得出相关数据:取市售碱石灰4.0g,在250℃时加热至恒重,测得固体质量减少了0.6g,剩余固体在580℃时继续加热至恒重,固体质量又减少了0.7g.请通过计算确定该碱石灰各成分的质量分数.

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某中学化学教材上有如下介绍:“在氢氧化钠浓溶液中加入氧化钙,加热,制得白色固体就是碱石灰,它是水和二氧化碳的吸收剂”.有两个实验小组决定通过实验来探究碱石灰的组成.

(1)第一小组设计的实验方案如下:

下列关于溶液中n(OH)、n(Ca2+)、n(Na+)之间的关系式正确的是________

A.n(Na+)+2n(Ca2+)=n(OH)

B.2n(Na+)+2n(Ca2+)=n(OH)

C.n(Na+)+n(Ca2+)=2n(OH)

现有4.0 g碱石灰,设其中n(Na+)=xmol,n(Ca2+)=ymol,请填写下列空格:

把表中A、C的关系式填在下面空格上:

A:________C:________.

(2)第二小组查得如下资料:氢氧化钙在250℃时不分解,高于250℃时才分解;氢氧化钠在580℃时不分解.他们设计了如下方案并得出相应相关数据:取市售碱石灰4.0 g,在250℃时加热至恒重,测得固体质量减少了0.6 g,剩余固体在580℃时继续加热至恒重,测得固体质量又减少了0.7 g.请通过计算确定该碱石灰各成分的质量分数?(要计算过程)

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某教材上有如下介绍:向氢氧化钠浓溶液中加入氧化钙,加热,制成的白色固体就是碱石灰。有两实验小组的同学决定通过实验探究碱石灰的组成。
(1)第一小组同学设计的方案流程如下:

①写出n(OH-)、n(Ca2+)和n(Na+)的关系:n(Na+)=________________________。
②设n(Na+)=xmol、n(Ca2+)=ymol,请填写下表。

(2)第二小组同学查得如下资料:Ca(OH)2在250℃时不分解、NaOH在580℃时不分解。他们设计了如下方案并得出相关数据:取市售碱石灰4.0g,在250℃时加热至恒重,测得固体质量减少了0.6g,剩余固体在580℃时继续加热至恒重,固体质量又减少了0.7g。请通过计算确定该碱石灰中各成分的质量分数。

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中学教材上有如下介绍:在氢氧化钠浓溶液中加入氧化钙,加热制成的白色固体就是碱石灰。有两个实验小组的同学决定通过实验来探究碱石灰的组成。

(1)第一小组的同学没有通过实验就得到的n(OH-)、n(Ca2+)、n(Na+)之间的关系为__________。

(2)第二小组的同学查得如下资料:Ca(OH)2250 ℃时不分解、NaOH在580 ℃时不分解。他们设计了如下方案并得出相关数据:取市售碱石灰4.0 g,在250 ℃时加热至恒重,测得固体质量减少了0.6 g,剩余固体在580 ℃时继续加热至恒重,固体质量又减少了0.7 g。通过计算确定该碱石灰中各成分的质量分数。

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