(只要言之有理.赞同和反对均可．反对的理由如:给父母磕了头不等于就孝顺.不磕头也不等于不孝顺.没有一颗感恩的心.磕头也毫无价值,一个时代的人.有一个时代人表达感恩和实施感恩的具体方式.“布置 学生给父母磕头.是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式:赞同的理由如:给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节.这个传统礼节正被慢慢遗忘,感恩之情的表达.仍然可以借助传统的文化形式--磕头得以表现, “孝为德之本.百行孝为先 .在中国.从古至今.孝道一直是衡量人性美德的重要标准.不能说磕头属于封建迷信.中国自古就有这样的传统.是我们中华民族文化的重要组成部分,借助磕头这样一个古老而郑重的形式.有助于召回学生对父母感恩的传统. 【
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