情景一:十字路口.两个问路的青年冲着一位老者喊道:“喂!老头.去南园小区怎么走? .老者冷冷地说:“不知道 情景二:课间时间.一位男同学跑得急.不小心撞在了老师的身上.老师一个趔趄跌倒在地.周围有些同学大声笑了起来.同学赶忙将老师拉起.连声说“对不起.我不是故意的-- 有些恼怒的老师脸上马上露出了笑容.“没关系.你这一跤帮我治好了落枕 . 情景三:黄埔是某校八年级一班的同学.家境贫寒.妈妈精神痴呆.爸爸长年卧病在床.整个家庭的重担全部落在了黄埔一个人身上.家庭的特殊性.使得黄埔性格古怪.经常迟到.对待同学非常不友好.但当同学知道了黄埔的情况后.非但没有责怪黄埔.反而自发的为黄埔捐款捐物.帮助黄埔干家务活.一起度过难关.1.对情景一中有的同学认为是问路的青年没有礼貌.不尊重老者.有的同学认为是老者不够宽容.你赞同哪种说法?简单说一下理由. 【
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