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    热情是滋养友情之树常青的雨露和阳光.缺少热情.友情之树就会枯萎.而热情的真谛是( ) A. 主动 B. 真诚 C. 平等 D. 宽容 主观题 体验台 小强和小华是某中学的学生.俩人是好朋友.在一次俩人交谈时.小强问小华:“我想了很久.就是不明白我学习好.为什么在同学中的威信却不高呢? 小华经过认真考虑.答道:“你学习很棒.可你时常骄傲.而且不注意帮助同学共同进步.大家当然对你有意见.小强你也给我说说.我整天读书.可为啥学习还是搞不好呢? 小强说:“依我看.是你学习不得法.老师讲过课后要及时复习.多动脑筋去理解.还要注意劳逸结合. 俩人都找到了自己的缺点.经过了一段时间的努力.他们都取得了很大进步.双双被评为三好学生. 请结合这一事例.说明同学友谊的重要性.在日常生活中.我们应怎样培养和发展真挚的友谊呢? 启思园 和玫瑰相处久了 一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的清香.他就把这一堆土带回家.一时之间.他家香气满室.路人惊讶的问这堆土:“你是从大城市拿来的珠宝呢.还是一种稀有的香料.或是-- “都不是.我只是一块普通的泥土而已 路人又问:“那你身上的浓郁的香气是从哪来的呢? 泥土答:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处久了. 读后请写下你的感想: 成长履痕 小红与小刚是好朋友.两人经常一起上学.一起写作业.学习上互相帮助.生活上互相关心.有一次.在小刚家里.两人学习累了.想放松一下.就打开了影碟机.片子里的镜头.让他们两个都惊呆了.不知不觉中.两人偷吃了禁果--事后.两个人都很后悔.很害怕.整天都在担惊受怕中度过. 从小红和小刚的经历中.我们应该吸取那些教训? 第四课 老师伴我成长 [悄悄心语] 献给老师.我心中的歌! 老师.平凡而伟大.普通而神圣的名字!献给您.老师.我的诗篇.我的歌. 老师.是您牵引我的手带我走出朦胧的童年,是您扶着我的肩膀送我踏上人生的七色台阶.您是我生命之船的舵手.是我生活之旅的航标,有了您的指引.我才懂得人生的意义和生活的真谛. 您像春天的清风.吹绿我思想的荒野, 您像夏日的细雨.滋润我精神的家园, 您像秋夜的明月.抚平我心灵的创伤, 您像冬天的瑞雪.熔铸我一身坚强. 没有您海一般宽广的胸怀.我无从游弋. 没有您拓开的平原.我无从驰骋. 没有您的导航.我无从翱翔. 您是大树的根.深埋在泥土里.延伸出爱的枝杈.孕育出嫩绿的叶.在爱的奉献中.追寻自我的蓝天. [本课概述] 本课主要讲述老师是学生成长路上的引路人.作为学生应该如何对待老师.与老师沟通.以增进与老师之间的感情.本课主要分为两个框题.我知我师 我爱我师和主动沟通 健康成长.通过本课的学习.使学生能正确对待老师的表扬与批评.能构建师生的新型关系.以创设民主.平等.和谐的教学氛围.让学生敢于坦诚表示自己的困惑.感受和体会.积极交流经验.指导自己的交往行为.养成文明的交往习惯和品质.建立良好的人际关系. [学习目标解读] 【查看更多】

     

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