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    37．材料一:小刚是某中学七年级学生.一天.在放学回家的公交车上.他看见一个小偷正在偷乘客的钱包.立即上前抓住小偷.结果他被小偷打伤.住进了医院. 材料二:小强是某中学的一名八年级学生.一天.放学回家的路上.他被两个高年级学生拦住.一人架住他.一人去搜身.小强不住地扭动着反抗.被其中一人抄起半块砖头砸伤了脑袋.抢去了几元钱.小强一路淌着血回到家.后被送进医院缝了五针. 材料三:2003学年新学期.北京市区正式启用了新的中小学生守则.该守则删掉了原小学生日常行为规范中的“敢于斗争 四个字.“见义勇为 也从中学生日常行为规范中消失.取而代之的是“及时报告 .“遇有侵害敢于斗争.善于斗争.学会自救自护 等.同时部分省.市也加强了对中小学生的安全教育.要求学生在自卫保护的时候把生命安全放在最重要的地位. 结合以上三则材料.回答以下问题. (1)下面是某班学生对此进行的课堂讨论.请你补充空缺内容. 学生A:我认为应删除“见义勇为 .这样有利于保护未成年人. 因为① 学生B:我认为不应删除“见义勇为 . 因为② 学生C:我认为应将“见义勇为 改为“见义智为 更好. 因为③ (2)请您帮忙: ①请你帮小刚想出一个与小偷作斗争的好办法. ②请你为遭遇抢劫的小强设计几招“自救术 . 【查看更多】

     

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