(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较 用右图装置进行实验.实验时均以生成25 mL气体为准.其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表: 实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据 ④ 1.2 g 无其他物质 ⑤ 1.2 g CuO 0.5 g ⑥ 1.2 g MnO2 0.5 g 回答下列问题: ⑶上述实验中的“待测数据 指 , ⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管.乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成.此处所用滴定管是 滴定管, ⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2.可待气体收集结束后.用弹簧夹夹住B中乳胶管.拔去干燥管上单孔橡皮塞. , ⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用.需补做如下实验: a. .b. . 20.有四种同主族物质,它们的沸点(℃,1.01×105pa)如下表所示: ① He -268.8 Ne -249.5 Ar (x) Kr -151.7 ② F2 -187.0 Cl2 -33.6 (a) 58.7 I2 184.0 ③ HF (y) HCl -84.0 HBr -67.0 HI -35.3 ④ H2O (z) H2S -60.2 (b) -42.0 H2Te -1.8 试根据上表回答: ⑴a为 色液体;b的分子式是: ⑵写出②系列中物质主要化学性质的递变规律: ;能够说明该递变规律的化学事实是: ;(任举一例,用离子方程式表示) ⑶除极少数情况外,上述四种系列中物质的沸点与相对分子质量之间均存在一定的关系,该关系是: ⑷上表中,和两种物质的沸点较同系列其他物质反常,反常的主要原因是 21.在现代生活中.人们越来越注意微量元素的摄入.碘元素对人体健康有着至关重要的作用.为预防碘缺乏病.我国卫生部规定每千克食盐中应含有40~50 mg KIO3.回答下列问题: (1)加碘食盐的包装袋上通常标有如下食用建议:勿长时间炖炒.其包含的原理是 (2)KIO3可用电解的方法制得.原理是:以石墨为阳极.以不锈钢为阴极.在一定温度和电流下电解KI溶液.总反应方程式为KI+3H2O===KIO3+3H2↑.则两极的电极反应式分别为:阴极 .阳极 . (3)为检验某食盐中是否含有KIO3.某同学取食盐样品428 g完全溶解于水中.然后加入用盐酸酸化的淀粉-KI溶液.结果溶液呈蓝色.则反应的离子方程式为 .为进一步确证样品是否为合格产品.该同学又用0.030 mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定.当用去18.00 mL时蓝色刚好褪去(反应方程式为I2+2S2O===2I-+S4O).由此可判定该加碘食盐为 产品. 22.甲.乙.丙.丁四种单质在点燃条件下反应生成X.Y.Z.W四种化合物.转化关系如图所示.又知: ①甲.乙.丙均为前三周期元素的单质.常温下均为气态,丁是日常生活中的一种常见金属. ②常温下.X是无色液体.Y是黑色固体. ③丙在乙中燃烧发出苍白色火焰.丁在乙中燃烧生成棕黄色的烟.W的水溶液呈黄色. 请填空: (1)丁在甲和X同时存在的条件下.可以被腐蚀.写出电极反应方程式: 负极: 正极: . (2)将少量W的浓溶液滴入热的X中.反应的化学方程式为: . (3)将Y看成碱性氧化物.Y与Z的溶液发生反应的离子方程式是: . (4)若一定条件下丁分别与X.Z发生反应生成等物质的量的气体.则消耗丁的物质的量之比为 . 23.下图是某药物中间体的结构示意图: 试回答下列问题: ⑴观察上面的结构式与立体模型.通过对比指出结构式中的“Et 表示 ,该药物中间体分子的化学式为 . ⑵请你根据结构示意图.推测该化合物所能发生的反应及所需反应条件 . ⑶解决有机分子结构问题的最强有力手段是核磁共振氢谱(PMR).有机化合物分子中有几种化学环境不同的氢原子.在PMR中就有几个不同的吸收峰 现有一种芳香族化合物与该药物中间体互为同分异构体.其模拟的核磁共振氢谱图如上图所示.试写出该化合物的结构简式: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氧化铜是一种黑色粉末,其制品除在烟花中使用外还可作玻璃和瓷器着色剂、油类的脱硫剂、有机合成的催化剂。为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某化学兴趣小组利用废旧印刷电路板获得氧化铜,实现资源回收再利用,减少污染。

(1)获得硫酸铜

该小组同学利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜,从而获得硫酸铜。

写出该反应的化学方程式          

(2)制备氧化铜

①步骤I的目的是除去可溶性杂质;

②步骤II的目的是得到CuSO4·5H2O固体。该步骤操作是            、过滤、水浴加热烘干。水浴加热的特点是        

(3)探究氧化铜是否能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。用如图装置进行实验,实验时均以收集25mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:

①上述实验中的“待测数据”指       

②若要证明实验II中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,                      

③为探究CuO在实验III中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):

a.CuO的化学性质有没有改变;b       。.

 

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氧化铜是一种黑色粉末,其制品除在烟花中使用外还可作玻璃和瓷器着色剂、油类的脱硫剂、有机合成的催化剂。为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某化学兴趣小组利用废旧印刷电路板获得氧化铜,实现资源回收再利用,减少污染。
(1)获得硫酸铜
该小组同学利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜,从而获得硫酸铜。
写出该反应的化学方程式          
(2)制备氧化铜

①步骤I的目的是除去可溶性杂质;
②步骤II的目的是得到CuSO4·5H2O固体。该步骤操作是          、过滤、水浴加热烘干。水浴加热的特点是        
(3)探究氧化铜是否能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。用如图装置进行实验,实验时均以收集25mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:
①上述实验中的“待测数据”指       
②若要证明实验II中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,                      
③为探究CuO在实验III中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a.CuO的化学性质有没有改变;b      。.

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氧化铜是一种黑色粉末,其制品除在烟花中使用外还可作玻璃和瓷器着色剂、油类的脱硫剂、有机合成的催化剂。为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某化学兴趣小组利用废旧印刷电路板获得氧化铜,实现资源回收再利用,减少污染。
(1)获得硫酸铜
该小组同学利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜,从而获得硫酸铜。
写出该反应的化学方程式          
(2)制备氧化铜

①步骤I的目的是除去可溶性杂质;
②步骤II的目的是得到CuSO4·5H2O固体。该步骤操作是          、过滤、水浴加热烘干。水浴加热的特点是        
(3)探究氧化铜是否能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。用如图装置进行实验,实验时均以收集25mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:
①上述实验中的“待测数据”指       
②若要证明实验II中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,                      
③为探究CuO在实验III中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a.CuO的化学性质有没有改变;b      。.

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某化学兴趣小组欲证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较,用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。相关数据见下表:

实验编号

KClO3质量

其它物质质量

待测数据

A

1.2g

无其它物质

 

B

1.2g

CuO 0.5g

 

回答下列问题:

①上述实验中的“待测数据”指              

②根据实验目的,还需增加一个实验C,请在下表空格中填入相关内容。

实验编号

KClO3质量

其它物质质量

待测数据

C

 

 

――

③该小组学生在连接好实验装置后,进行装置的气密性检查,先往b处加适量水,使a、b两边液面相平,然后在试管处用酒精灯加热,发现b处液面上升,移开酒精灯后冷却到原温度,发现两边液面又相平,由此断定,该装置的气密性良好。你认为他们的操作可行吗?请说明理由。                                           

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某探究小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验。

(一)氧化铜的制备:

①称取2.5 克CuSO4·5H2O晶体研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解。

②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液,直至不再产生沉淀,将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色。

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。

(二)证明氧化铜能加快氯酸钾分解并与MnO2的催化效果比较:

用如上图装置进行实验,所能影响实验的其他因素均已忽略,实验数据如下表:

实验序号

KClO3质量

其他物质质量

待测数据

1.25 g

无其他物质

x

1.25 g

CuO 0.5 g

y

1.25 g

MnO2 0.5 g

z

试回答如下问题:

(1)上述实验各步骤中需要使用玻璃棒的是________ (填序号)。步骤①③中研磨固体所使用仪器名称是__________________________________________________________________。

(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是________________________________________________。

(3)上述实验装置图中量气装置B是由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造组装而成,此处的滴定管是________ (填“酸式”或“碱式”)滴定管。

(4)除测定出表中“待测数据”外,为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(具体操作不需写出)。

a.________;b.CuO的化学性质有没有改变。

(5)表中的“待测数据”x、y、z指________。

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