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    学案分析:学以致用:陈晓2010年6月份消费清单的一部分: 9月1日:学习文具.辅导书18元 9月10日:买名牌衣服358元 9月14日:和同学逛街花费80元 9月17日:为班上贫困的同学捐款10元 9月20日:到一家新开的肯德基吃饭68元 9月25日:给同学的生日礼物135元 思考:(1)陈晓的消费哪些是合理的?哪些是不合理的? (2)你为帮陈晓改掉高消费的习惯提几条合理化建议.(或中学生消费时要注意些什么?) 学生:分析解决问题. 教师总结:通过对自己的消费心理测试和对陈晓同学的消费行为的分析.我们应该学会合理的消费.注意做到节约适度,安全和健康,同时还要注重精神消费方面的消费.养成节约的观念和合理的消费方式.做个合理的消费者. 【查看更多】

     

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