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    25．摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定.是分析化学中常见的还原剂.某研究性学习小组设计了下面的实验装置来制备摩尔盐. 实验步骤: (1)把30%NaOH溶液和废铁屑混合.煮沸.冷却.将洗涤铁屑后的NaOH溶液装入F中. (2)在E中用处理过的Fe屑和稀H2SO4反应制取FeSO4. (3)将硫酸亚铁溶液与硫酸铵溶液混合.结晶得摩尔盐. 试回答下列问题: (1)F中的NaOH溶液的主要作用是 (2)Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气可赶走装置中的氧气及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧.操作 时应先关闭活塞 .并同时打开活塞 . 请写出Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气的另外一个作用 (3)使摩尔盐结晶可采取两种方法:①蒸发溶液.再自然冷却结晶,②不蒸发溶液.直接自然冷却结晶.你认为较好的方法是 . (4)原料利用率高.副产品少.产生的有害废物少.保护环境是“绿色化学 的主要内涵. 请写出此实验中能体现“绿色化学 的具体做法: . . 26．通过测量一定质量的Fe.Al合金与A的溶液反应生成C气体在标准状况下的体积.可以计算出合金中Fe和Al的质量分数．若以下图装置来制取.请完成下列操作直至产生氢气． ①C处塞入玻璃丝绒团, ② , ③ , ④ , ⑤ , ⑥从分液漏斗中加入A的溶液． 五:计算题 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是分析化学中常见的还原剂。某研究性学习小组设计了下面的实验装置来制备摩尔盐。

    实验步骤：

    (1)把30%NaOH溶液和废铁屑混合、煮沸、冷却，将洗涤铁屑后的NaOH溶液装入F中。

    (2)在E中用处理过的Fe屑和稀H2SO4反应制取FeSO4。

    (3)将硫酸亚铁溶液与硫酸铵溶液混合，结晶得摩尔盐。

    试回答下列问题：

    (1)F中的NaOH溶液的主要作用是                                             

    (2)Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气可赶走装置中的氧气及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧，操作时应先关闭活塞          ，并同时打开活塞          。

    请写出Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气的另外一个作用                       

    (3)使摩尔盐结晶可采取两种方法：①蒸发溶液、再自然冷却结晶；②不蒸发溶液、直接自然冷却结晶。你认为较好的方法是             。（填序号）

    (4)原料利用率高，副产品少，产生的有害废物少，保护环境是“绿色化学”的主要内涵。

     请写出此实验中能体现“绿色化学”的具体做法（至少写出两点）：

                                       、                                      。

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    （12分）摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是分析化学中常见的还原剂。某研究性学习小组设计了下面的实验装置来制备摩尔盐。
    实验步骤：
    (1)把30%NaOH溶液和废铁屑混合、煮沸、冷却，将洗涤铁屑后的NaOH溶液装入F中。
    (2)在E中用处理过的Fe屑和稀H2SO4反应制取FeSO4。
    (3)将硫酸亚铁溶液与硫酸铵溶液混合，结晶得摩尔盐。

    试回答下列问题：
    (1)F中的NaOH溶液的主要作用是                                             
    (2)Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气可赶走装置中的氧气及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧，操作时应先关闭活塞         ，并同时打开活塞         。
    请写出Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气的另外一个作用                       
    (3)使摩尔盐结晶可采取两种方法：①蒸发溶液、再自然冷却结晶；②不蒸发溶液、直接自然冷却结晶。你认为较好的方法是            。（填序号）
    (4)原料利用率高，副产品少，产生的有害废物少，保护环境是“绿色化学”的主要内涵。
    请写出此实验中能体现“绿色化学”的具体做法（至少写出两点）：
                                     、                                     。

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    摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是分析化学中常见的还原剂．某研究性学习小组设计了下面的实验装置来制备摩尔盐．

    实验步骤：

    (1)把30%NaOH溶液和废铁屑混合、煮沸、冷却，将洗涤铁屑后的NaOH溶液装入F中．

    (2)在E中用处理过的Fe屑和稀H2SO4反应制取FeSO4．

    (3)将硫酸亚铁溶液与硫酸铵溶液混合，结晶得摩尔盐．

    试回答下列问题：

    (1)

    F中的NaOH溶液的主要作用是________

    (2)

    Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气可赶走装置中的氧气及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧，操作时应先关闭活塞________，并同时打开活塞________．请写出Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气的另外一个作用________

    (3)

    使摩尔盐结晶可采取两种方法：①蒸发溶液、再自然冷却结晶；②不蒸发溶液、直接自然冷却结晶．你认为较好的方法是________．(填序号)

    (4)

    原料利用率高，副产品少，产生的有害废物少，保护环境是“绿色化学”的主要内涵．

    请写出此实验中能体现“绿色化学”的具体做法(至少写出两点)：________、________．

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    摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是分析化学中常见的还原剂．某研究性学习小组设计了下面的实验装置来制备摩尔盐．实验步骤：

    (1)把30%NaOH溶液和废铁屑混合、煮沸、冷却，将洗涤铁屑后的NaOH溶液装入F中．

    (2)在E中用处理过的Fe屑和稀H2SO4反应制取FeSO4．

    (3)将硫酸亚铁溶液与硫酸铵溶液混合，结晶得摩尔盐．

    试回答下列问题：

    (1)

    Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气可赶走装置中的氧气及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧，操作时应先关闭活塞________，并同时打开活塞________．请写出Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气的另外一个作用________

    (2)

    使摩尔盐结晶可采取两种方法：①蒸发溶液、再自然冷却结晶；②不蒸发溶液、直接自然冷却结晶．你认为较好的方法是________．(填序号)

    (3)

    原料利用率高，副产品少，产生的有害废物少，保护环境是“绿色化学”的主要内涵．

    请写出此实验中能体现“绿色化学”的具体做法(至少写出两点)：________、________．

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    摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是分析化学中常见的还原剂．某研究性学习小组设计了下面的实验装置来制备摩尔盐．

    实验步骤：

    (1)把30%NaOH溶液和废铁屑混合、煮沸、冷却，将洗涤铁屑后的NaOH溶液装入F中．

    (2)在E中用处理过的Fe屑和稀H2SO4反应制取FeSO4．

    (3)将硫酸亚铁溶液与硫酸铵溶液混合，结晶得摩尔盐．

    试回答下列问题：

    (1)

    F中的NaOH溶液的主要作用是________

    (2)

    Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气可赶走装置中的氧气及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧，操作时应先关闭活塞________，并同时打开活塞________．请写出Fe屑和稀H2SO4反应产生的氢气的另外一个作用________

    (3)

    使摩尔盐结晶可采取两种方法：①蒸发溶液、再自然冷却结晶；②不蒸发溶液、直接自然冷却结晶．你认为较好的方法是________．(填序号)

    (4)

    原料利用率高，副产品少，产生的有害废物少，保护环境是“绿色化学”的主要内涵．

    请写出此实验中能体现“绿色化学”的具体做法(至少写出两点)：________、________．

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