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    某市初中三年级同学在某报上看到了2004年我国经济社会发展中的一串闪光的数字.决定围绕本市改革开放以来的经济建没成就组织一次社会实践活动.班长提出全班分成四组开展活动:一组负责搜集经济建设资料,二组负责家庭生活变化调查,三组出版一期黑板报,四组负责召开一次讨论会.请你根据所学知识和自己的经验.完成下列问题: (1)为第一组提供搜集资料的三个途径. (2)为第二组设计一个调查表. (3)为第三组设计一个黑板报的主题. (4)为第四组写一份讨论的内容提纲. 答:(1)走访当地企业.汽车厂,查阅当地的报刊资料,深入社区了解居民的生活 变化(包括就业.收入.生活情况). (2) 项目 时间 家庭人均收入 家用电器 住房面积 交通工具 受教育程度 银行存款 改革开放前 现在状况 (3)此题只要体现出改革后的成就.表达准确就可以. (4)讨论提纲应该体现取得的成就.原因.存在的问题.设想和建议.以及对学生的启示. 解析 本题通过学生的自主探究.交流合作.共同参与.培养学生的发散思维和创造力. 【查看更多】

     

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