探究活动题: 校园里.我们经常可以看到.不少同学凭一时冲动购买学习和生活用品.东西买回后.又发现不是自己所需要的.因而闲置一旁,还可以看到不少同学使用发泡塑料餐盒吃饭等不健康的消费现象.这引起某校高一(14)班同学的注意.他们以“中学生消费现象面面观 为题.在班级组织了一次综合探究活动. (1)材料中列举的现象违背了哪些消费原则? (2)请你为该班的这次综合探究活动确定探究目的.并简要写出探究步骤. 参考答案: (1)①避免盲从.理性消费②保护环境.绿色消费 (2)目的:践行正确的消费原则或做理性的消费者. (如从提高收集资料.筛选信息的能力,提高辨析不同消费观的能力,形成认同正确消费观的情感.态度角度作答.答出其中任何一点.亦可得2分) 步骤:①调查和收集材料②讨论和分析材料③感悟.认同正确的消费观④交流和展示成果 (此问答案具有开放性.凡能从积累材料.研究材料.展示成果等方面说明的均可.但总分不超过3分) 第二单元 生产.劳动与经营 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
