(一)制取氧化铜 ①称取2gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯.加10mL蒸馏水溶解, ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液.直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿.加热至沉淀全部变为黑色. ③将步骤②所得混合物溶解.过滤.洗涤.晾干后研细备用. 回答下列问题: (1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是 . (2)步骤①.③中研磨固体所用仪器的名称是 . (二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解.并与二氧化锰的催化效果进行比较.用右图装置进行实验.实验时均以生成25mL气体为准.其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表: 实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据 ④ 1.2g 无其他物质 ⑤ 1.2g CuO 0.5g ⑥ 1.2g MnO2 0.5g 回答下列问题: (3)如何检查装置的气密性? . (4)上述实验中的“待测数据 指 , (5)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2.可待气体收集结束后.用弹簧夹夹住B中乳胶管.拔去干燥管上单孔橡皮塞.然后 . (6)为探究CuO在实验⑤中是否起催化剂作用.需要做以下实验: a.检验CuO的质量是否改变.b. . 29. 已知. A为有机合成中间体.在一定条件下发生消去反应.可能得到两种互为同分异构体的产物.其中的一种B可用于制取合成树脂.染料等多种化工产品.A能发生如下图所示的变化. 试回答:(1) A分子中的官能团是 . (2) C→D的反应类型是 .E→F的反应类型是 . a.氧化反应 b.还原反应 c.加成反应 d.取代反应 (3) 写出下列物质的结构简式: B. , D (4) 写出化学方程式:A→B . (5) 写出E生成高聚物的化学方程式: . (6) C的同分异构体C1与C有相同官能团.两分子C1脱去两分子水形成含有六元环的C2. 写出C2的结构简式: . 30.玉米是一种主要的农作物.为了提高玉米的产量.科学家在玉米育种的栽培中作了大量的研究.图甲是人工培育的玉米种子.图乙是玉米种子的纵剖面.请据图回答: (1)图甲为人工培育的玉米种子.人工种子培育依据的原理是 .经过 技术培育而成的. (2)图乙是玉米种子的纵剖面.图甲中①相当于图乙中的[ ] ,图甲中的② 相当于图乙中的[ ] .多数 植物种子没有图乙中③的结构. (3)假如玉米子粒种皮的颜色紫色对白色为显性.把纯合的紫色子粒玉米的花粉授给纯合的白色子粒玉米.将得到的种子种下.长成植株所结种子的颜色是 . (4)若供给玉米14CO2.则14C在玉米光合作用过程中.有机物将依次出现在 细胞和 细胞.若用碘检验.变蓝的细胞是 . (5)科学家们正在积极探究减少使用氮肥而使玉米自行固氮的方法.即通过基因工程使固氮基因在玉米细胞中表达.提供目的基因的供体细胞与接受目的基因的受体细胞在结构上的主要区别是 ,在基因结构上.后者的基因 . 31.某研究性学习小组通过查阅资料.对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究.获得的结果如下表: 细胞周期时间(h) 植物 A时期 B时期 合计 物种Ⅰ ⒑6 0.4 11 物种Ⅱ 18 0.5 18.5 物种Ⅲ 10.4 2.3 12.7 物种Ⅳ 16.5 2 18.5 (1)你认为A时期属于细胞周期的 期.此时细胞内的遗传信息传递过程为 .参与该过程的高分子化合物的基本组成单位分别是 . (2)用光学显微镜观察有丝分裂过程.若从细胞周期考虑最好选用物种 的细胞作为实验材料.因为 . (3)该小组还进一步探究了秋水仙素溶液对根尖细胞有丝分裂的影响.假如你是其中一员.请回答下列问题: ①实验材料用具:洋葱.显微镜.载玻片.盖玻片.广口瓶.剪子.滴管.玻璃皿.质量分数为15%的盐酸.体积分数为95%的酒精溶液.0.02g/mL 的醋酸洋红液.一定浓度的秋水仙素溶液. ②实验设计: 第一步: . 第二步: . 第三步: . 第四步:将根尖染色并分别制成临时装片.然后放在显微镜下进行观察. ③观察到的现象: . ④实验结果: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:

(一)制取氧化铜

①称取2gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.

回答下列问题:

(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是________;

(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是________

(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:

⑶上述实验中的“待测数据”指________;

⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;

⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,________;

⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):a、________,b、________

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某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:

(一)制取氧化铜

①称取2gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.

(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:

(1)

上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是________;

(2)

步骤③中洗涤沉淀的操作是________

(3)

上述实验中的“待测数据”指________;

(4)

本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;

(5)

若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,________

(6)

为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):

a.________;b.CuO的化学性质有没有改变.

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某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:

(一)制取氧化铜

①称取2gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.

(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:

(1)

上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是________;

(2)

步骤③中洗涤沉淀的操作是________.

(3)

上述实验中的“待测数据”指________;

(4)

本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;

(5)

若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,________;

(6)

为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):a.________,b.CuO的化学性质有没有改变.

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某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:
(一)制取氧化铜
①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.
回答下列问题:
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是______(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是______;
(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是______.
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较,用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见表:
实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2gCuO 0.5g
1.2gMnO2 0.5g
回答下列问题:
(3)上述实验中的“待测数据”指______;
(4)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是______(填“酸式”或“碱式”)滴定管;
(5)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,______;
(6)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a.______,b.CuO的化学性质有没有改变.

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某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:
(一)制取氧化铜
①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.
回答下列问题:
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是______(填实验序号)
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较
用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据如下:
实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据
1.2g 无其他物质
1.2g CuO  0.5g
1.2g MnO2  0.5g
回答下列问题:
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(2)上述实验中的“待测数据”指______;
(3)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,______;
(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a.______,b.CuO的化学性质有没有改变.

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