由于大量的农民进城打工.农村留守儿童的数字越来越大.我国农村目前已有留守儿近2000万人.留守儿童面临着学习.生活.感情多方面的困难.农村留守儿童的问题已经成为社会各界日益关注的热点问题.为此.某中学高三(15)班同学围绕“农民工与留守儿童问题的现状与对策 召开主题班会.各小组代表分别介绍了本组调查得到的信息.并就共同关心的问题进行了讨论.请你参与他们的讨论. 在主题班会上.第一小组的同学介绍了他们调查的材料:他们认为各级政府十分重视解决留守儿童问题.正在采取一系列救助措施.如:合理调整学校布局.加大寄宿制中心学校建设.让留守儿童尽量住在学校,建立多种形式的留守儿童的保护网络,取消留守儿童的借读费和择校费等. 讨论题(1):我国各级政府为什么高度重视解决留守儿童问题? 第二小组的同学们发现:产生农村留守儿童问题的一个重要原因是:农民在农村获得的收入过低.就业岗位偏少.必须建立救助留守儿童的长效机制. 讨论题(2):请运用知识.就建立救助留守儿童的长效机制给政府提三条建议. 第三小组的同学发现:父母外出打工.留守在家的孩子.一些人能够战胜困难成为生活的强者.但也有不少孩子.难以走出生活的阴影.甚至走向堕落.为了增加对留守儿童的了解.帮助这些学生进步.同学们决定到一所农村中学.组织一次与留守儿童的联谊活动. 讨论题(3):你准备重点向他们宣传哪两个观点?请简要说明这两个观点的哲学依据. 查看更多

 

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同步练习册答案