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    整合教学内容和利用教学资源对当今教学效果有着至关重要的作用.回答15-16题. 15．网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量.但它不能对学生的个性给予关注.缺乏一种人文的氛围.在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡.由此可以看出 A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 B．任何事物的矛盾都是客观的 C．事物是联系.变化.发展的 D．任何事物都存在着既对立又统一的两方面 16．2005年10月.国家教学系统化论坛在上海召开.会议指出.教学要素是教学系统的要素.离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性.教学要素与教学系统的优化密切相关.但要素的优化必须服从于系统整体的优化.这说明 ①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 ②系统的基本特征是整体性.有序性和内部结构的优化趋向 ③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性 ④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 【查看更多】

     

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