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    (二).为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1．思维和存在的关系问题.首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题. “忆一忆 人类的两项基本活动和必须处理的三对关系是什么? 人类诞生数百万年来.一代又一代地从事的活动主要归结为两类.一是认识世界.二是改造世界.在改造世界的漫长过程中.人类不仅逐渐认识着外部世界的现象.本质与规律.不断思考着人与外部世界的关系.而且在尽力追求自身的发展与完善.就每个人来说.他总是在不断地处理着三个方面的关系:一是自己与自然界的关系.二是自己与他人.与社会的关系.三是自己与自己的关系. 无论认识世界还是改造世界.说到底都要解决一个共同的问题.即思维和存在的关系问题.因此.哲学的基本问题和我们的生活息息相关. ◇P11的材料课堂探究:(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么? (2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么? ◇探究提示:(1)上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题.学习计划.教学计划.收获计划.做工方法.企业经营策略这些属于思维的问题.而学习实际.教学实际.收获实际.做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题. (2)处理好二者的关系十分重要.学习计划与学习实际因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发.如果学习计划脱离了自己的实际情况.起不到很好的指导作用,如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性.不能很好地完成学习任务.因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的.这样才能使我们的学习做到事半功倍.有利于提高学习效率. 2思维和存在的关系问题.是一切哲学都不能回避的.必须回答的问题. (1)哲学要从总体上探讨人与世界的关系.就必须首先弄清思维和存在的关系问题.并对此作出明确的回答 举例:人与自然的关系处理.首先要解决谁是第一性的问题.承认物质第一性就是要强调自然和人的存在的客观性.人与自然关系的客观性.进而才会探讨如何尊重自然.满足人的需要.如何处理人与自然的关系.人与自然关系的变化:敬畏自然--图腾崇拜的唯心主义和朴素唯物主义,掠夺自然--人的崇拜的唯心主义哲学和割裂人与自然关系的机械唯物主义,人与自然和谐相处--科学发展观反映出的辩证唯物主义哲学 (2)思维和存在的关系问题.贯穿于哲学发展的始终.对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向.决定着它们对其他哲学问题的回答. 姓名 班级 举例:马克思主义哲学认为物质决定意识.意识对物质具有能动作用.这就决定了他是唯物主义的哲学.决定了他对世界是怎样的.人与社会的关系(社会决定个人.社会存在决定社会意识)等问题的回答. 课后作业 1．哲学的基本问题是 A．思维和存在的关系问题 B．个人与社会的关系问题 C．可知论与不可知论的关系问题 D．哲学与生活的关系问题 2．哲学基本问题的内容包括 ①思维和存在的第一性问题 ②主观与客观的关系问题 ③唯物主义和唯心主义的对立问题 ④思维和存在的同一性问题 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．否认认识世界的可能性或者否认彻底认识世界的可能性.是 A．不可知论 B．不可知论 C．唯心主义 D．唯物主义 4．恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题.是思维和存在的关系问题. 恩格斯的上述论断指出了 A．一切唯物主义的基本问题 B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点 5．毛泽东曾明确指出.存在第一性.思维第二性.这是思维与存在同一性的唯物主义前提.只有肯定这一条.我们才能与唯心主义划清界限.这主要说明 A．思维与存在具有同一性 B．对思维与存在何为第一性的不同回答.是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D．思维与存在的性质是不同的 6．根据右面的漫画.回答下列问题: (1)从哲学上讲.甲.乙二人在争论什么问题? (2)请运用所学哲学知识.对甲.乙二人的观点进行简要评析. 高二政治导学提纲 第二课 百舸争流的思想 第一框题 哲学的基本问题 1-5 A C A C B 6．(1)甲.乙二人在争论思维和存在谁为第一性的问题. (2)①甲认为“我在故我思 .认为先有物质后有意识.世界的本原是物质.物质决定意识.这正确反映了思维和存在的关系.这属于唯物主义观点. ②乙认为“我思故我在 .则颠倒了思维和存在的关系.认为先有意识后有物质.世界本原是意识.意识决定物质.这属于唯心主义观点. ③我们应坚持唯物主义.反对唯心主义. 【查看更多】

     

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