3.CO2通入CaCl2溶液中是否有沉淀的分析错误. 可用反证法:如能产生沉淀.则反应的化学方程式为:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl.因CaCO3溶于盐酸.故反应不能发生.因为CO2只有通入中性或碱性溶液才能产生CO32-.并同时产生部分H+.若原溶液无法消耗这部分H+.则不利于CO2转化为CO32-.也就无法与Ca2+形成沉淀.若要使CaCl2与CO2反应生成沉淀.就必须加入部分碱溶液中和CO2与H2O反应而产生的H+.同理.该思维方式适用于CO2.SO2通入CaCl2或BaCl2溶液. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

纳米碳酸钙广泛应用 于橡胶,塑料、造纸、化学建材、油墨、涂料、密封胶与胶粘剂等行业。在浓
CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得纳米级碳酸钙。某校学生实验小组设计如图所示装置,制取该产品。D中装有蘸稀硫酸的脱脂棉,图中夹持装置已略去。
Ⅰ.可选用的药品有:a.石灰石 b.饱和氯化钙溶液 c.6 mol/L盐酸 d.氯化铵 e.氢氧化钙。
(1)A中制备气体时,所需药品是(选填字母序号)________;
(2)B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是________________;
(3)写出制取氨气的化学方程式:____________________;
(4)在实验过程中,向C中通入气体式有先后顺序的,应先通入气体的化学式:___________________;
(5)检验D出口处是否有氨气逸出的方法是________________;
(6)写出制纳米级碳酸钙的化学方程式:____________________;
(7)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级_______________
(8)若实验过程中有氨气逸出,应选用下列____装置回收(填代号)。
Ⅱ.经分析在上述氯化铵样品中含有杂质碳酸氢钠。为了测定氯化铵的质量分数,该学生实验小组又设计了如下实验流程
试回答:
(9)所加试剂A的化学式为________,检验所加试剂A已经过量的方法是____________。
(10)B操作方法是________,洗涤沉淀的方法是________。
(11)样品中氯化铵的质量分数为________。

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(2011?天津模拟)纳米碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、造纸、化学建材、油墨、涂料、密封胶与胶粘剂等行业.在浓CaCl2溶液中通入NH3和C02,可以制得纳米级碳酸钙.某校学生实验小组设计下图所示装置,制取该产品.D中装有蘸稀硫酸的脱脂棉,图1中夹持装置已略去.
Ⅰ.可选用的药品有:a.石灰石b.饱和氯化钙溶液c.6mol/L盐酸d.氯化铵e.氢氧化钙.

(1)A中制备气体时,所需药品是(选填字母序号)
ac;
ac;

(2)B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是
除去二氧化碳中的氯化氢
除去二氧化碳中的氯化氢

(3)写出制取氨气的化学方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,

(4)在实验过程中,向C中通入气体是有先后顺序的,应先通入气体的化学式
NH3
NH3

(5)检验D出口处是否有氨气逸出的方法是
用湿润的红色石蕊试纸放到D出口处,如果试纸变蓝,则氨气逸出,反之则不逸出,或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处,若观察到白烟,则氨气则氨气逸出,反之则不逸出
用湿润的红色石蕊试纸放到D出口处,如果试纸变蓝,则氨气逸出,反之则不逸出,或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处,若观察到白烟,则氨气则氨气逸出,反之则不逸出

(6)写出制纳米级碳酸钙的化学方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl

(7)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级
将少量碳酸钙加水充分搅拌,用一束可见光照射,观察是否发生丁达尔现象,若有丁达尔现象则为纳米级,若没有丁达尔现象则不是纳米级;
将少量碳酸钙加水充分搅拌,用一束可见光照射,观察是否发生丁达尔现象,若有丁达尔现象则为纳米级,若没有丁达尔现象则不是纳米级;

(8)若实验过程中有氨气逸出,应选用图2中
b
b
装置回收(填代号).
Ⅱ.经分析在上述氯化铵样品中含有杂质碳酸氢钠.为了测定氯化铵的质量分数,该学生实验小组又设计了如图3所示实验流程:
试回答:
(1)所加试剂A的化学式为
Ca(OH)2或Ba(OH)2
Ca(OH)2或Ba(OH)2
检验所加试剂A已经过量的方法是
向澄清液中继续滴加氢氧化钡或氢氧化钙溶液,若不产生沉淀,则氢氧化钡或氢氧化钙溶液已过量
向澄清液中继续滴加氢氧化钡或氢氧化钙溶液,若不产生沉淀,则氢氧化钡或氢氧化钙溶液已过量

(2)B操作方法是
过滤
过滤
洗涤沉淀的方法是
向沉淀中继续加蒸馏水,静置流下,重复两次即可
向沉淀中继续加蒸馏水,静置流下,重复两次即可

(3)样品中氯化铵的质量分数为
W1-
W2
100
×84
W1
×100
%或
W1-
W2
197
×84
W1
×100
%
W1-
W2
100
×84
W1
×100
%或
W1-
W2
197
×84
W1
×100
%

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化学是一门以实验为基础的自然学科,试剂的纯度是影响实验结果的一个重要因素.氢氧化钠是实验室的常备试剂,但因受空气的影响而含有碳酸钠杂质.学会从不同角度去分析问题一直是我们努力的方向,某化学研究性小组为测定混有碳酸钠的氢氧化钠样品的纯度提出如下几种实验方案.

方案一  称取m1g样品溶于水,滴加足量BaC12溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥、称重得固体m2g,计算NaOH的纯度.
(1)如何证明沉淀已洗涤干净
取最后的滤液少许与试管内,滴加硝酸银溶液,若无白色沉淀生成,说明洗涤干净.(或取最后的滤液少许与试管内,滴加硫酸钠溶液,若无白色沉淀生成,说明洗涤干净)
取最后的滤液少许与试管内,滴加硝酸银溶液,若无白色沉淀生成,说明洗涤干净.(或取最后的滤液少许与试管内,滴加硫酸钠溶液,若无白色沉淀生成,说明洗涤干净)

方案二 将m1g样品放入圆底烧瓶中,分液漏斗中装入足量试剂X,测量产生CO2的量有多种方式,该组甲、乙两位同学提出了不同方法.
甲同学利用图1装置测量产生CO2的体积
乙同学利用图2装置测量产生CO2的质量,乙同学的具体操作是:称量整个装置的质量为m2g,加入足量试剂X使样品完全反应,然后通入足量的空气后称量整个装置的质量为m3g.
(2)装置中的试剂分别是X:
稀硫酸
稀硫酸
   Y:
饱和的碳酸氢钠溶液
饱和的碳酸氢钠溶液
   Z:
无水CaCl2
无水CaCl2

图1装置反应后烧瓶中总会留有CO2
 (填“是”、“否”)影响测出的CO2的体积.
图2装置中若没有通空气的操作,则测得NaOH的纯度
偏高
偏高
  (填“偏高”、“偏低”)
方案三  称取m g样品配成 V mL溶液,取V1 mL溶液滴加过量的BaCl2溶液和几滴酚酞,再用标准盐酸(浓度用c(HCl)表示)滴定,测出消耗盐酸的体积为V2  mL,用m、V、V1、V2、c(HCl)计算NaOH的纯度.
(3)根据方案三计算NaOH的纯度的表达式为(不必简化):
V
V1
×c(HCl)×V2×10-3×40
m
×100%
V
V1
×c(HCl)×V2×10-3×40
m
×100%

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利用食盐、石灰石、氨可以制得纯碱.请回答下列相关问题:
(1)将足量的氨气通入到冷却后的饱和食盐水中,然后再通入二氧化碳,得到碳酸氢钠晶体.发生反应的化学方程式为
NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(或NH3+CO2+H2O=NH4HCO3、NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4C1)
NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(或NH3+CO2+H2O=NH4HCO3、NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4C1)

(2)将析出的碳酸氢钠晶体煅烧,分解得到碳酸钠.该反应的化学方程式为
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O

(3)在滤出碳酸氢钠的母液中,加入石灰水并加热,生成的氨可以重新利用,发生反应的化学方程式为
2NH4C1+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4C1+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O

(4)上述方法中,反应的另一产物氯化钙被弃掉.若在滤出碳酸氢钠的母液中加入细小的食盐颗粒,并通入氨气,利用低温下氯化铵比氯化钠溶解度小的特点,降温使NH4Cl晶体析出,循环操作,不仅使食盐的利用率大大提高,而且得到的氯化铵可以作氮肥.上述过程中通入氨气的作用是
增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出
增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出

(5)检验产品纯碱中是否含有氯化钠的方法是
取少量试样溶于水后,再滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,若没有白色沉淀生成,证明纯碱中不含氯化钠
取少量试样溶于水后,再滴加硝酸酸化的硝酸银溶液,若没有白色沉淀生成,证明纯碱中不含氯化钠

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