某学生用量筒量取液体.将量筒平放且面对刻度平视测量.初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平.读数为20毫升.倒出部分液体后.俯视凹液面的最低处.读数为5毫升.则该学生实际倒出液体的体积( ) A 大于15毫升 B 小于15毫升 C 等于15毫升 D 无法确定 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学生用18.0mol/L的浓硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.试回答下列问题:
(1)计算所需浓硫酸的体积
5.6
5.6
mL;(计算结果保留到小数点后1位).
(2)从下列用品中选出实验所需要的仪器
BCEI
BCEI
(填序号).
A.1000mL烧杯     B.100mL烧杯         C.10mL量筒
D.100mL量筒      E.500mL容量瓶       F.1000mL容量瓶
G.广口瓶          H.托盘天平           I.玻璃棒
除选用上述仪器外,尚缺少的必要仪器或用品是
胶头滴管
胶头滴管

(3)该学生根据计算结果,进行如下实验操作:①用量筒量取计算所需体积的浓硫酸;②向量筒中加入少量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌;③立即将稀释后的溶液转入容量瓶中;④然后将蒸馏水注入容量瓶直至刻度线;⑤把容量瓶盖盖紧,再振荡摇匀.
你认为上述实验中错误的操作是
②③④
②③④
(用编号表示).

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(9分)某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。实验室提供以下仪器:①100mL烧杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)。请回答下列问题:

(1)计算和称量:需要托盘天平称取NaOH固体          g;

(2)实验中必须使用的仪器有_____(填代号),还缺少的仪器是            。(填仪器名称)

(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)     ________

A.用少量水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解

C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1—2cm处

(4)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于________.后用于________;

(5)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是             ;(填下列编号)

①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干       ②定容观察液面时俯视

③配制过程中遗漏了(3)中步骤A             ④加蒸馏水时不慎超过了刻度线

(6)若实验过程中出现(5)中④这种情况你将如何处理?             

 

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某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。实验室提供以下仪器:①100mL烧杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)。请回答下列问题:
(1)计算结果:需要称取NaOH固体           g;
(2)配制时,必须使用的仪器有____________(填代号),
还缺少的仪器是                             。(填仪器名称)
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)     ________

A.用少量水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
(4)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于________、后用于________;
(5)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是              ;(填下列编号)
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干
②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(3)中步骤A
④加蒸馏水时不慎超过了刻度
(6)若实验过程中出现(5)中④这种情况你将如何处理?             

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某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。实验室提供以下仪器:①100mL烧杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)。请回答下列问题:

(1)计算结果:需要称取NaOH固体           g;

(2)配制时,必须使用的仪器有____________(填代号),

还缺少的仪器是                             。(填仪器名称)

(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)     ________

A.用少量水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解

C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处

(4)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于________、后用于________;

(5)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是              ;(填下列编号)

①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干

②定容观察液面时俯视

③配制过程中遗漏了(3)中步骤A

④加蒸馏水时不慎超过了刻度

(6)若实验过程中出现(5)中④这种情况你将如何处理?             

 

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(9分)某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。实验室提供以下仪器:①100mL烧杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)。请回答下列问题:

(1)计算和称量:需要托盘天平称取NaOH固体           g;

(2)实验中必须使用的仪器有_____(填代号),还缺少的仪器是            。(填仪器名称)

(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)     ________

A.用少量水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解

C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1—2cm处

(4)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于________.后用于________;

(5)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是              ;(填下列编号)

①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干       ②定容观察液面时俯视

③配制过程中遗漏了(3)中步骤A              ④加蒸馏水时不慎超过了刻度线

(6)若实验过程中出现(5)中④这种情况你将如何处理?             

 

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