30.37.在全面建设小康社会进程中.针对我国人口众多.资源相对不足.环境承载能力较弱的基本国情.党中央适时地提出了加快建设节约型社会.加快建设节约型社会是缓解我国资源供需矛盾的根本出路.是贯彻落实科学发展观.走新型工业化道路的必然要求.是保持经济平稳较快发展.全面建设小康社会的迫切需要.是保障经济安全和国家安全的重要举措.某中学高三文科班同学就“加快建设节约型社会 展开了讨论. 同学甲:我国很多企业片面追求经济效益.很多时候甚至不惜以牺牲环境为代价.国家三令五申效果也不明显.建设节约型社会.难! 同学乙:建设节约型社会.节约重要.创新更重要. 同学丙:建设节约型社会和我们中学生的关系不大.社会上的浪费和污染现象我们也管不了.我们现在的主要任务还是要把学习搞好.将来才能更好地为建设节约型社会出力. (1)请结合材料.从哲学角度谈谈你对“加快建设节约型社会 的理解. ①量变与质变辩证原理告诉我们.量变是质变的必要准备.质变是量变的必然结果.我们应该从一点一滴的小事做起.事物的发展是前进性和曲折性的统一.我们要相信前途是光明的.同时做好迎接挑战的准备.②创新是一个民族进步的灵魂.推动社会生产力的发展.推动生产关系和社会制度的变革.推动人类思维和文化的发展.在建设节约型社会中.创新同样重要.③建设节约型社会应从现在做起.中学生应树立正确的意识. (2)结合材料分析加快建设节约型社会的哲学依据是什么? ①物质决定意识.我们办事情要从实际出发.建设节约型社会是从我国资源现状出发的.是主观符合客观的具体表现.②事物是普遍联系和变化发展的.我们必须用联系与发展的观点看问题.处理问题.现代化建设过程中必须正确处理好经济发展与资源环境的关系.建设节约型社会是走可持续发展道路的要求.③价值观对人们的实践活动具有导向作用.建设节约型社会是树立正确的价值观的表现.有利于我国经济的持续健康发展.(正确发挥主观能动性必须按规律办事.实事求是.建设节约型社会是尊重客观规律.实事求是的必然选择.) (3)请你从哲学角度分析.中学生应如何培养创新意识? 培养创新意识.应做到不唯书.不唯上.只唯实.关注实际.学会发现问题.提出问题.解决问题. (4)运用所学知识.结合上述材料为我国建设节约型社会提出合理化的建议. 国家要贯彻落实科学发展观.企业要通过先进科技和管理提高经济效益.我们个人要努力培养节约意识.监督意识和创新意识. 查看更多

 

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