1．2008年8月8日.第29届奥运会在北京开幕某校高三(2)班同学围绕“关注奥运.与奥运同行 这一主题开展探究活动.请你参与其中. 情境一 : 同学们从网上获悉.从2008年8月8日到9月20日.北京市将为中外来宾奉上969场艺术盛宴,从8月1日到25日.天安门广场每天举行群众性文体活动.北京市政府还建设了26个奥这文化广场. (1)请运用文化生活的知识.说明奥运会期间举办众多文化艺术活动的意义. ①奥运会期间举办的众多文化艺术活动.在满足人们的文化需求的同时.丰富了人的精神世界.增强了人的精神力量.有利于促进人的全面发展.②这些文化艺术活动在宣传中华文化的同时.可以促进不同国家.民族文化的交流.借鉴和融合.促进中华文化与世界文化的繁荣发展.③可以增进中国人民与世界人民的友谊.有利于建设和谐世界. 情境二 :在8月18日举行的男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中.刘翔由于脚伤伤势恶化.遗憾地在首轮就退出了比赛.有人认为刘翔的价值就在于拿金牌.现在没希望了.他应该向国人道歉,有人猜测有幕后交易,更多的人则对他表示理解.认为他是强者. (2)请从生活与哲学角度.说明对刘翔退出比赛不同的人有着不同看法的理由. ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用.价值观不同.会导致人们对同一现象作出不同的反映.②物质决定意识.意识是人脑对物质的反映.但意识活动具有差异性.人们对同一事物可以作出不同的反映. 情境三 : 同学们发现.在第29届奥运会上.中国击剑队的教练是法国籍教练鲍埃尔.他在女子团体半决赛中带领中国队打败了法国队.而中国籍教练郎平带领美国女排打败了中国女排.对这一现象.更多中国观众表示理解.认为这就是奥运文化与中华文化的包容性. (3)请你围绕北京奥运会.就中华文化的包容性这一主题举一例.并运用相关知识加以分析. 例如:奥运火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴.源于祥云图案.同时将奥运五环巧妙融入其中.是中华文化与奥运文化的完美结合. 中华文化的包容性.表现为中华文化的求同存异和兼收并蓄.求同存异是指中华文化能与其他民族的文化和谐相处.兼收并蓄是指中华文化能在文化交往中吸收.借鉴其他民族文化中的积极成分.这种包容性.有利于各民族文化在和睦的关系中交流.增强对自身文化的认同和对外域文化的理解. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
