如下图所示25℃时，在烧杯A中装有50.0 mL水，烧杯B中装有0.50 mol?L^-1盐酸50.0 mL，把NO₂和N₂O₄的混和气体盛在两个连通的烧瓶C、D里，然后用夹子夹住橡皮管，把C烧瓶放人A烧杯中，D烧瓶放人B烧瓶中。往A烧杯中加入50.0 g NH₄NO₃粉末搅拌使其完全溶解，往B烧杯中加入2.0g NaOH固体搅拌并使其溶解后。回答下列问题：

 

(1) 烧杯B中温度(填“升高”、“降低”或“不变”)__________。

(2)已知在NO₂生成N₂O₄的可逆反应: 2NO₂(g) N₂O₄(g) △H＜O,从上面实验可知C烧瓶内混和气体颜色(填“变浅”、“变深”或“不变”)______；

(3)若实验测得B烧杯中酸碱中和反应放热1.4325 kJ，则NaOH溶液和HCl溶液发生中和反应的热化学方程式为___________。

(4)若起始时在D烧瓶中充人m g N₂O₄，此时测得烧瓶中压强为1.01×10⁵Pa，当可逆反应：N₂O₄(g) 2NO₂达到化学平衡状态时压强变为1.515×10⁵Pa，则平衡混和气体的平均相对分子质量为：__________________。(精确到小数点后两位)

某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：

（一）制取氧化铜

①称取2 g CuSO₄·5H₂O研细后倒入烧杯，加10 mL蒸馏水溶解；

②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。

回答下列问题：

（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是__________（填实验序号），步骤①③中研磨固体所用仪器的名称是__________；

（2）步骤③中洗涤沉淀的操作是________________________________________。

（二）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用下图所示装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

实验序号	KClO3质量	其他物质质量	待测数据
④	1.2 g	无其他物质
⑤	1.2 g	CuO 0.5 g
⑥	1.2 g	MnO2 0.5 g

回答下列问题：

（3）上述实验中的“待测数据”指__________；

（4）本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和?50 mL?滴定管改造后组装而成，此处所用滴定管是__________（填“酸式”或“碱式”）滴定管；

（5）若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O₂，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上的单孔橡皮塞，____________________；

（6）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作步骤）：

a.__________________________________________________；

b.证明CuO的化学性质有没有改变。

某校科技活动小组用镁粉、盐酸、醋酸设计以下实验，对两种酸分别与镁粉反应的速率和电离平衡理论进行研究。设计的实验装置如图（夹持固定装置已略去），正确操作得到如下实验数据。

A烧瓶中	B烧瓶中	25 ℃、101 kPa量筒（50 mL）内气体读数		反应时间
				A瓶		B瓶
CH3COOH 溶液 0.1 mol/L 40 Ml	盐酸 0.1 mol/L 40 mL	5 mL	t（a1）=155 s		t（b1）=7 s
		10 mL	t（a2）=310 s		t（b2）=16 s
		15 mL	t（a3）=465 s		t（b3）=30 s
		20 mL	t（a4）=665 s		t（b4）=54 s
		……	……		……

分析数据，观察装置图，回答下列问题：

（1）组装完成后，某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷，根本无法完成实验，甚至存在危险。缺陷在于_____________________________________________________________。

（2）写出B烧瓶中反应的离子方程式：___________________________________________。

（3）欲配制100 mL实验所需浓度的盐酸，除需要烧杯、酸式滴定管之外，还需要用到的主要玻璃仪器是________________________________________________________________。

（4）在实验数据中①t（a₁）远远大于t（b₁）的原因为：____________________________；

②由__________________________________〔用有关t（a₁）、t（a₂）、t（a₃）的代数式表示〕说明醋酸中存在电离平衡。

（5）该实验能得到什么结论：（最少答出两点）

①___________________________。②___________________________。

（9分）
Ⅰ．中和热的测定是高中重要的定量实验。50 mL 0.50 mol/L盐酸与50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热，回答下列问题：

（1）从右图实验装置看，其中尚缺少的一种玻璃用品是                    ，除此之外，装置中的一个明显错误是                                                  。
（2）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值将            ________ (填“ 偏大”“偏小”或“无影响”)。  
Ⅱ．酸碱中和滴定是中学化学常见实验。某学校化学课外小组用标准液盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液，试回答下列问题。
（1）滴定过程中，眼睛应注视                                          。
（2）在铁架台上垫一张白纸，其目的是                                  。
（2）某学生根据3次实验分别记录有关数据如下表：

滴定次数	待测NaOH溶液的体积/mL	0.1000 mol/L盐酸的体积/mL
		滴定前刻度	滴定后刻度	溶液体积/mL
第一次	25.00	0.00	26.11	26.11
第二次	25.00	1.56	30.30	28.74
第三次	25.00	0.22	26.31	26.09

依据上表数据列式并计算该NaOH溶液的物质的量浓度
                                                                       。
（4）下列实验操作对滴定结果产生什么影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?
a.观察酸式滴定管液面时，开始俯视，滴定终点平视，则滴定结果         。
b.若将锥形瓶用待测液润洗，然后再加入10.00 mL待测液，则滴定结果      。