23.向浓度相同.体积均为50mL的A.B两份NaOH溶液中.分别通入一定量的CO2后.再稀释到100mL. (1)在稀释后的A.B溶液中分别逐滴加入0.1mol·L-1的盐酸.产生的CO2体积与所加盐酸的体积关系如下图所示. ① A曲线表明.在NaOH溶液中通入一定量CO2后.溶液中溶质是 . a值为 . ② B曲线表明.当0<V(HCl)≤60时.涉及反应的化学方程式为 . (2)原NaOH溶液的物质的量浓度为 mol·L-1.B溶液最多还能吸收CO2体积为 . 浦江县高三年级第一次模拟考试 化学答卷纸 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

I、如图所示,在容器A中装有20℃的水50mL,容器B中装有1mol/L的盐酸50mL,试管C、D相连通,且其中装有红棕色NO2和无色N2O4的混合气体,并处于下列平衡:2NO2?N2O4△H=-57kJ/mol,当向A中加入50gNH4NO3晶体使之溶解;向B中加入2g苛性钠时:
(1)C中的气体颜色
变浅
变浅
; (填“变浅”或“变深”).
(2)若25℃时,起始时仅有NO2气体,达到平衡时,c(NO2)=0.012 5mol/L,c(N2O4)=0.032 1mol/L,则NO2的起始浓度为
0.0767mol/L
0.0767mol/L
,NO2的转化率为
83.7%
83.7%

Ⅱ.在三支容积均为30cm3针筒中分别抽入10cm3NO2气体,将针筒前端封闭.
(1)将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处,此时气体的颜色变深,一段时间后气体颜色又变浅了,但仍比第一支针筒气体的颜色深.
①推进针筒后颜色变深的原因是
气体的体积减小,NO2浓度增大,气体的颜色加深
气体的体积减小,NO2浓度增大,气体的颜色加深

②一段时间后气体颜色又变浅的原因是
增大压强,减小气体的体积,平衡向正反应方向移动
增大压强,减小气体的体积,平衡向正反应方向移动

③在此过程中,该反应的化学平衡常数将
不变
不变
 (填“增大”、“减小”或“不变”,下同)NO2的转化率将
增大
增大

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I、如图所示,在容器A中装有20℃的水50mL,容器B中装有1mol/L的盐酸50mL,试管C、D相连通,且其中装有红棕色NO2和无色N2O4的混合气体,并处于下列平衡:2NO2?N2O4△H=-57kJ/mol,当向A中加入50gNH4NO3晶体使之溶解;向B中加入2g苛性钠时:
(1)C中的气体颜色______; (填“变浅”或“变深”).
(2)若25℃时,起始时仅有NO2气体,达到平衡时,c(NO2)=0.012 5mol/L,c(N2O4)=0.032 1mol/L,则NO2的起始浓度为______,NO2的转化率为______.
Ⅱ.在三支容积均为30cm3针筒中分别抽入10cm3NO2气体,将针筒前端封闭.
(1)将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处,此时气体的颜色变深,一段时间后气体颜色又变浅了,但仍比第一支针筒气体的颜色深.
①推进针筒后颜色变深的原因是______;
②一段时间后气体颜色又变浅的原因是______;
③在此过程中,该反应的化学平衡常数将______ (填“增大”、“减小”或“不变”,下同)NO2的转化率将______.
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I、如图所示,在容器A中装有20℃的水50mL,容器B中装有1mol/L的盐酸50mL,试管C、D相连通,且其中装有红棕色NO2和无色N2O4的混合气体,并处于下列平衡:2NO2?N2O4△H=-57kJ/mol,当向A中加入50gNH4NO3晶体使之溶解;向B中加入2g苛性钠时:
(1)C中的气体颜色    ; (填“变浅”或“变深”).
(2)若25℃时,起始时仅有NO2气体,达到平衡时,c(NO2)=0.012 5mol/L,c(N2O4)=0.032 1mol/L,则NO2的起始浓度为    ,NO2的转化率为   
Ⅱ.在三支容积均为30cm3针筒中分别抽入10cm3NO2气体,将针筒前端封闭.
(1)将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处,此时气体的颜色变深,一段时间后气体颜色又变浅了,但仍比第一支针筒气体的颜色深.
①推进针筒后颜色变深的原因是   
②一段时间后气体颜色又变浅的原因是   
③在此过程中,该反应的化学平衡常数将     (填“增大”、“减小”或“不变”,下同)NO2的转化率将   

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用不同的方法配制100ml 2.5mol/L的稀硫酸.量取一定体积的18mol/L浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100ml 容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀.
(1)甲用量筒量的浓H2SO4的体积为
13.9
13.9
mL,进行A步操作时应选用下列量器
①10mL量筒  ②20mL量筒 ③50mL量筒中的
(填序号)?
(2)实验所用的玻璃仪器除烧杯和容量瓶外,还有
玻璃棒、胶头滴管、量筒
玻璃棒、胶头滴管、量筒

(3)定容的正确操作是
加水至离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切
加水至离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切

(4)配制过程中的下列做法会使所配浓度偏高的是
BG
BG
,偏低的是
ACEFH
ACEFH
,无影响的是
D
D

A、定容后,摇匀后发现液面低于刻度线,再用胶头滴管滴入蒸馏水至刻度线
B、溶液未经过冷却直接转入容量瓶   C、溶解搅拌时,溶液溅到烧杯外面
D、移液前,容量瓶中有少量蒸馏水   E、移液时,忘记洗涤烧杯内壁
F、移液时,有少量溶液流到容量瓶壁外  G、定容时,俯视刻度线
H、定容时,加水超过刻度线,再用胶头滴及将过线的液体吸出.

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为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某同学做了以下实验,请回答下列问题.
编号 操作 实验现象
分别在试管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡. 试管A中不再产生气泡;
试管B中产生的气泡量增大.
另取两支试管分别加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 试管A、B中均未明显见到有气泡产生.
(1)过氧化氢分解的化学方程式为
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2

(2)实验①的目的是
研究温度对H2O2分解速率的影响
研究温度对H2O2分解速率的影响
.实验中滴加FeCl3溶液的目的是
加快H2O2分解速率,使实验现象易于观察
加快H2O2分解速率,使实验现象易于观察

(3)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该同学达到实验目的,你提出的对上述操作的改进意见是
将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中,或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,观察产生气泡的速率
将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中,或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,观察产生气泡的速率
(用实验中所提供的几种试剂).
(4)某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况下)与反应时间的关系如图1所示,则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是
C点的即时速率
C点的即时速率

(5)对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图2甲、乙所示的实验.请回答相关问题:

①定性分析:如图2甲可通过观察
溶液中气泡产生的速率
溶液中气泡产生的速率
,定性比较得出结论.有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO43更为合理,其理由是
排除氯离子的干扰(合理即可)
排除氯离子的干扰(合理即可)

②定量分析:用图2乙所示装置做对照实验,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略.实验中需要测量的数据是
收集40mL气体所需的时间
收集40mL气体所需的时间

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同步练习册答案