2008年我们迎来了改革开放30周年.30年来.中国社会发生了翻天覆地的变化.取得了举世公认的巨大成就.某校高二(1)班以“我与改革开放 为主题成立了探究性学习小组.利用业余时间.围绕活动主题积极调研. 通过探究同学们了解到:1976年10月.江青反革命集团被粉碎之后.当时的中央最高领导人提出“凡是毛主席作出的决策.我们都坚决维护,凡是毛主席的指示.我们都始终不渝地遵循 .“两个凡是 方针的提出禁锢了人们的思想. (1)运用有关哲学知识分析“两个凡是 方针的错误之处. 通过探究同学们了解到:“两个凡是 提出后.遭到了邓小平.陈云等老一辈领导人的坚决反对.1978年5月起.在全国范围内展开了一场“关于真理标准问题的大讨论 .同年12月.中共十一届三中全会高度评价了关于真理标准问题的讨论.充分肯定了必须完整.准确地掌握毛泽东思想科学体系.坚决批判了“两个凡是 的错误方针.使人们从“两个凡是 思想的禁锢中解放出来. (2)检验认识的真理性的标准是什么?你是怎样理解这个标准的? 同学们通过走访.网上查询.查阅相关报纸.查阅文献资料.社会调查.问卷调查等方式.收集改革开放30年了我国取得的巨大成就. (3)请你写出你收集到的我国改革开放取得的巨大成就. 广东省2010年高考文科综合题型训练 【
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