(一)经济学角度 1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力.科学技术是第一生产力.国家实施科教兴国战略.重视科技和教育.这有利于进一步解放和发展生产力.这是我国社会主义现代化建设的必然选择.教育.科技和人才.是国家强盛.民族振兴的基石.也是综合国力的核心.优先发展教育事业.强国必先强教.只有一流的教育.才能培养一流人才.建设一流国家. 2.国家的宏观调控政策.国务院决定在合理布局的基础上.加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程.尽快使所有学校的校舍.设备和师资达到规定标准.为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备.让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源.加强学前教育和特殊教育学校建设.加大对少数民族和民族地区教育的支持.是国家运用宏观调控手段统筹规划.调节资源配置的体现.有利于促进教育事业特别是农村基础教育事业的发展. 3.第三产业的重要性.科教事业属于第三产业中为提高居民科学文化水平和素质服务的部门之一.加快发展科技事业.可以有效地促进我国的工业化和现代化.科教事业的发展.有利于我国的经济结构调整.使产业结构优化升级.以信息化带动工业化.促进跨越式发展. 4.经济结构调整.对经济结构进行战略性调整.是提高国民经济整体素质.扩大国内需求.增强国际竞争力的根本性措施.而经济结构调整必须同科技进步结合起来.以科技创新为动力提升经济结构. 5.解决农业问题的必由之路是发展高产.优质.高效.生态.安全农业.而其关键是依靠科技进步和农民科学文化素质的提高.这依赖于教育的发展. 6.经营者素质和劳动者的业务.发展科教事业.有利于提高经营者的业务素质和劳动者履行提高职业技能的义务. 7.更好地发挥财政的作用.积极促进教育事业的发展.促进义务教育均衡发展.体现了财政积极促进教育事业的发展的作用. 8.作为WTO成员国.我国必须在更广泛的领域参与国际交流.合作与竞争.只有注重科技创新与进步.才能在国际竞争中提高自身竞争力.因此.我国政府注重优先发展教育. 9.从资源角度看.人才资源是第一资源.在生产力的诸要素中.人的因素是最具活力的因素.无论是发明劳动工具.还是使用劳动工具进行生产劳动.归根到底都是人的活动. 10.从企业角度看.提高企业经济效益的根本途径一靠科技.二靠管理.人才是一个企业综合竞争力的核心.人才尤其是创新型人才是比先进的科技水平和管理制度更为根本的要素.一个有竞争力的企业.不仅需要高层次的管理人才.还需要大量高素质的劳动者. 11.市场经济具有开放性和竞争性.在当今经济全球化背景下.人才资源的流动获得了比以往更大的自由度.人才资源的竞争也更加激烈.从国家角度看.只有实施人才强国战略.培养.延揽并留住人才.国家经济的发展才能获得更为根本的动力. 【
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