互联网的快速发展.使越来越多的公民通过网络参与政治生活.回答9-10题. 9·国务院总理温家宝于2月27日第二次与全球网民进行了在线交流.真心.真情. 真意贯穿始终.温家宝与网民交流不到半小时.已有超过]9万个留言涌人.向总理提 出问题的同时·广大网民也纷纷献言献策.这种在线交流( ) ①体现了我党坚持民主执政 ②通过互联网了解民情.汇集民意是执政党与时俱进的表现 @扩大了公民的政治权利 ④拓宽了公民政治参与的途径 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④ 10.在我国.今天的网络正在成为公民行使知情权.参与权.表达权和监督权的重 要渠道之一.网络正在成为构建和谐社会的重要力量.这体现了( ) A.网络技术的发展改变了事物之间联系的客观性 B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系 c.新的认识工具和技术手段的出现推动认识的发展 D.联系的多样性要求分析和把握事物存在和发展的各种条件 11.改革开放以来.我国社会主义现代化建设取得了辉煌成就.这是在中国共产党 领导下全国各族人民包括各民主党派.工商联和无党派人士共同奋斗的结果.我国民主 党派是( ) A.由知识分子组成的工人阶级政党 B.与中国共产党合作的执政党 C.为社会主义服务的参政党 D.接受中国共产党领导的统一战线组织 . 注:2007年我国国有企业进出口额为4945亿美元.外资及其他企业进出口贸易总 额为16793亿美元,自主品牌产品出口占总出口比重不足10%,服务贸易与货物贸易之 比约为1:9.只有世界平均水平的一半. . (1)描述图1图2各反映的经济现象.并说明二者之间的联系 材料二自从金融危机发生后.全球贸易保护主义抬头.玩过商务部公平贸易局统计显示.2009年前三季度.共有19个国家和地区对中国产品发起88起贸易救济调查.包括17起反倾销和9起反补贴调查.设计金额总计102亿美元.贸易保护主义的日益加剧.给国际贸易带来压力.我国外向型企业正面临一次挑战.(2)运用经济生活知识.说明我国外向型企业应该怎样应对面临的挑战 材料三 应国家主席胡锦涛邀请.2009年11月15日至18日美国总统奥巴马对中国进行国事访问.两国元首通过回忆就中美关系以及共同关心的重大国际和地区问题深入交换了意见.在事关人类和平与发展的系列重大问题上达成许多重要共识.双方一致同意共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系.并将采取切实行动稳步建设应对共同挑战的伙伴关系.中美应该也完全可以超越差异和分歧.不断充实和丰富21世纪积极合作全面的中美关系的战略内涵.共同为开创21世纪人类更加美好的未来而不懈努力.(3)运用政治生活知识.说明中美应该也完全可以超越分歧共同努力建设21世纪积极合作全国的中美关系. 13.材料一 为推动群众性爱国主义教船动深入开展.迎接新中国成立60周年.中央宣传部等11个部门联合展评选10位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位 新中国成立以来感动中国人物活动.“双百 人物虽然身处不同年代.不同环境不同岗位.但是他们身上所体现出来的崇高精神.在本质上是一致的.他们都是中华民族精神的具体体现.双百 英雄身上集中体现出来大的崇高人格和民族精神.成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力.通过深入开展学习宣传“双百 人物活动.在全社会掀起了学习英雄模范.崇高英雄模范的热潮.激励人们奋发图强.努力把“双百 人物评选活动的成果转化为广大干部群众继续解放思想.坚持改革开放.推动科学发展.促进社会和谐的实际行动. (1)请运用文化生活有关知识.阐述说明党中央积极开展“双百 人物评选宣传活动的理由 材料(二)2009年感动中国人物-安徽省凤阳县小岗村党委第一书记沈浩牢记党的宗旨.无私奉献.扎根农村.带领乡亲们艰苦创业.树立基层党员干部的良好形象.他把群众的点滴难处看到眼里. 记在心上.解决在实处.舍小家为大家.带领乡亲走上了脱贫致富的道路.用一片真心换来了与群众的水乳交融.受到老百姓的爱戴.沈浩的事迹经媒体报道后.受到很多“80后 “90 后的关注.他们纷纷表示每次收看沈浩的事迹.心灵都受到震撼.沈浩的事迹和精神为当代青年人提供了行为标杆和价值取向.作为当代青年应该向沈浩学习. (2)结合材料二.运用相关知识.说明沈浩的 精彩人生带给了我们什么样的价值观启示. 14.在市场经济的发展过程中.某一经济运行主体如果在一定时问能够取得突出的经济成就.其发展模式就会引起人们的模仿,如果其经济发展产生严重的问题.其发展模式就必然!.起人们的警惕.对中国来说.我国正在建设社会主义市场经济体制.在建设社会主义市场经济体制过程中.我们有必要在立足国情的基础上.有选择地借鉴发达国家发展模式中成功的动作方式.创造具有中国特色的.有效的.新的发展模式. 3. 运用经济学常识的有关知识对以美国为代表的市场经济模式进行简要评价.并分别说明该种市场经济模式对于完善社会主义市场经济体制的借鉴意义. 查看更多

 

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