(1)B.D.F 选择B.目的:除去空气中的水蒸气 选择D.目的:除去空气中的CO2 选择F.目的:除去空气中的O2 (2)h→g→d→c→k→l→a→b (3)制得的氮化镁将不纯,因为A装置没有排完空气前就加热会让空气中的氧气.CO2.水蒸气等与镁反应. (4)将产物取少量置于试管中.加入适量水.将润湿的红色石蕊试纸置于试管口.如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝.则说明产物是氮化镁. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08黄冈中学二模)(15分)某学生利用以下装置探究纯净干燥的氯气与氨气之间的反应。


    回答下列问题:

  (1)根据下列所给试剂,选择制取氨气的装置是(填对应字母)  A    ;写出制备氯气的离子反应方程式     MnO2+4H++2C1Mn2++C12↑+2H2O                             

             二氧化锰、碱石灰、浓盐酸、浓氨水、烧碱、生石灰

  (2)已知,E装置是用于使纯净干燥的氯气与氨气发生反应的装置,试说明该装置的设计意图:      将比空气轻的氨气从长管口f进入,比空气重的氯气从短管口g进入,使反应气体逆流接触充分反应,中间导管用于排出空气以减少内部压力                                                        

(3)根据实验目的,所选装置的连接顺序为(填装置的接口字母):

(a )接(d ) ,( e)接( f ),( g )接(h ) ,( i)接(j ) ,(k )接(b ) ;其中,G装置的作用是:             除去C12中的HCl气体                                          

(4)氯气和氨气在常温下相混合就会发生反应生成氯化铵和氮气,该反应的化学方程式为:  3C12+8NH3=6NH4Cl+N2                  ;其中,氧化剂与还原剂的物质的量之比是       

(5)请你评价此套装置有何缺点      缺少尾气处理装置,造成空气污染                                         

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在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂.某课外小组模拟其原理选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行实验,证明潮湿的CO2可与过氧化钠反应生成O2
可供选择的药品有:石灰石、盐酸、饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液、Na2O2固体
(1)A是制取CO2的装置,写出A中发生反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(2)填写表中空格:
仪器 加入试剂 加入该试剂的目的
B 饱和NaHCO3溶液
除去CO2气体中混入的HCl
除去CO2气体中混入的HCl
C
过氧化钠
过氧化钠
与CO2和水气反应,产生O2
与CO2和水气反应,产生O2
D
NaOH溶液
NaOH溶液
吸收未反应的CO2气体
吸收未反应的CO2气体
(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(4)试管F中收集满气体后,要用拇指堵住试管口,移出水面,接下来的操作是
立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气.
立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气.

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I.“阿波罗登月计划”总指挥韦伯在“阿波罗”登月成功后曾说:“阿波罗计划”中没有一项新发明的技术,都是现成的技术,关键在于综合.综合也是创新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳胶管、弹簧夹连接成如图所示的一种装置,在U型管中加入适量的红色溶液,即得简单U型气压计,我们可将它应用于多项实验,如:A.证明空气中的氧气参与氧化还原反应的实验(如铁生锈);B.溶解热效应实验(如硝酸铵溶于水);C.装置的气密性检验实验;D.检验某些气体性质的实验(如CO2,SO2、Cl2等与碱溶液的反应)等等.请从A或B中选择一项实验,画出该实验的装置图,写出实验名称.要求:①除U形气压计外,其他实验仪器或用品仅能从以下仪器中选取:广口瓶、小试管、胶头滴管、橡皮塞、乳胶管、导管;②实验药品或试剂自定,但需在图中注明.

实验名称:
Ⅱ.广口瓶简单,但它的用途真不简单!实验室用Zn粒和盐酸反应制得的H2,其中含酸雾、水汽、硫化氢及少量氧气等杂质气体,某同学仅用四只广口瓶设计了以下几种装置,按一定顺序连接,便达到了当气体通过时,每一装置除去一种气体的目的.
(1)它们连接的顺序为
a→b→e→f→g→h→d→c
a→b→e→f→g→h→d→c

(2)除去H2S的离子方程式为
Cu2++H2S=CuS↓+2H+
Cu2++H2S=CuS↓+2H+

(3)除去O2的离子方程式为
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
,观察到的现象为
装有FeSO4和H2SO4溶液的广口瓶中溶液的颜色由浅绿色变成棕黄色
装有FeSO4和H2SO4溶液的广口瓶中溶液的颜色由浅绿色变成棕黄色

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Ⅰ(1)由于金属钠很容易与空气中的
氧气
氧气
等物质反应,通常将它保存在
煤油
煤油
里,如果钠着火,可以用
沙子
沙子
灭火.
(2)在实验室里做钠跟水反应的实验时,用到的仪器是
bcegj
bcegj
.(填序号)
a.试管夹   b.镊子  c.小刀   d.冷凝管  e.滤纸    f.研钵
g.烧杯    h.坩埚  i.石棉网  j.玻璃片  k.药匙   l.燃烧匙
Ⅱ过氧化钠常在在呼吸面具和潜水艇中作为供氧剂.请选择适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行试验,证明过氧化钠可作供氧剂.

(1)A是制取CO2的装置.写出A中发生反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)填写表中空格:
仪器 加入试剂 加入该试剂的目的
B 饱和NaHCO3溶液 除去二氧化碳中的氯化氢
C
D NaOH溶液
(3)写出C中发生反应的化学方程式:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是:
用玻璃片盖住试管口,移出水面,将带火星的木条伸到试管F内,如果木条复燃,说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气,可做供氧剂
用玻璃片盖住试管口,移出水面,将带火星的木条伸到试管F内,如果木条复燃,说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气,可做供氧剂

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实验室制备气体是中学生必做实验,一般地,要得到纯净、干燥气体的装置流程是:发生装置—净化装置—干燥装置---收集装置---尾气处理装置(假设需要)

发生装置A     发生装置B            净化装置C           干燥装置D
                                 
收集装置E      收集装置F(可用于收集H2等气体)     尾气处理装置G
某研究性化学学习小组现需要若干瓶CO2、O2和Cl2,回答下列问题:
(A)有关发生装置和净化装置
(i) 一般地,依据反应物的状态和反应条件选择所需装置,上述两种发生装置适用于反应物是固体+液体,生成气体的速度可通过操作分液漏斗来控制。
(ii) 如果从发生装置中出来的气体含有杂质(除水蒸汽外),要想得到纯净气体,则必须选择此装置净化,达到除杂的目的。
(1)、 要使生成气体的速度平缓,如何操作分液漏斗使液体顺利流下?_________________。
(2)、若用大理石和稀盐酸制备CO2,因盐酸挥发,使CO2混有HCl杂质,必需选用上述净化装置C除去,装置C中应装___________________溶液。
(3)、若制备O2,反应物是Na2O2和H2O,你选择上述发生装置中的________________,化学方程式是_____________________________________________________。
(4)、若制备Cl2,反应物是MnO2和浓HCl,你选择上述发生装置中的________________,化学方程式是_______________________________________________,想得到纯净、干燥的Cl2是否需要净化装置?为什么?__________________________________________________。
(B)有关收集装置
(i) 不与空气反应,且密度比空气重的气体可用向上排空气法。
(ii) 不与空气反应,且密度比空气轻的气体可用向下排空气法。
(iii) 难溶于水的气体可用排水法。
(5)、上述三种气体可用收集装置中的E装置收集的有________________。
(C)有关尾气处理:对大气产生污染的有毒气体在实验室制备时都要进行尾气处理,
(6)、多余Cl2必须处理,尾气处理装置中盛装的溶液应是___ _(选填“H2O” 、“NaOH”或 “浓H2SO4”)。

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