37．2010年7月29日正式颁布.引发各界的关注和议论.其中“减轻学生课业负担.实施素质教育 成为社会对教育改革的期盼之一.以下是师生们共同关注的热点问题.让我们一起参与. [问题反思] “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才? --“钱学森之问 是关于中国教育事业发展的一道艰深命题.需要整个教育界乃至社会各界共同破解. 从1977年恢复高考制度至今.积30余年来的发展和改革.我国的教育事业取得了巨大成就.为现代化建设提供了强劲的动力.但是.不能回避的是.今天的中国教育同样存在着许许多多让人痛心疾首的问题.例如机械的应试教育.繁重的课业负担等等. (1)请探讨中小学生课业负担过重对经济发展可能带来的负面影响. [观点辨析] 规定:各级政府要把减负作为教育工作的重要任务.统筹规划.整体推进.改革考试评价制度和学校考核办法.规范办学行为.建立学生课业负担监测和公告制度.不得以升学率对地区和学校进行排名.不得下达升学指标. (2)有人认为.只要政府下定决心.减负一定能实现.请从政治生活角度.对此观点进行评析. [学法研究] 自我省“五严 规定以来.学生的课余时间比以前多了很多.但同时也带来了一些问题.由于受传统教学模式的影响.许多学生仍然习惯于被动接受.坐而论道.安于现状.面对学习方法的变革.无所适从者有之.放任自流者有之.不得其门而入者有之-- (3)请你为下面的自主学习状况调查表设计三个问卷调查题.并依据你所了解的学校和个人实际.从辩证唯物论角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考. 自主学习状况调查表 选项 有 没有 老师布置后才做 例:制定学习计划 √ 注:请在符合你学习状况的栏目里打“√ 【
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