28．读下面一段学生来信.回答问题. 还记得.开学后.班里有一个同学一直没来报到.老师家访了解到.这位同学的父亲在外打工受伤后.断了经济来源.老师带头捐了款.同学们也10元.5元地凑钱帮他缴学费.还主动拿来衣物送给他.能够帮助别人.使我们感觉到幸福.也学会了做人的道理.在这个温暖.和谐的社会大家庭里.面对这所充满爱心的校园.同学们满怀希望.朝着自己人生的目标不断迈进-- 运用“实现人生的价值 知识简要回答:我们能够从扶危济困中学到什么做人的道理? 解析:本题从知识能力.情感态度和价值观三个方面进行考查.题目已明确要求用“实现人生的价值 的知识回答.故其难度并不大.关键考查学生的情感态度和价值观是否正确. 答案:(1)人生的真正价值在于对社会的奉献.人生的价值就在于创造价值.就在于对社会的责任和贡献.即通过自己的活动满足自己所属的社会.他人以及自己的需要. (2)努力奉献的人是幸福的.爱我们的家人.爱我们的朋友.爱我们的事业.爱我们的祖国.爱我们的世界.积极投身于为人民服务的实践.是实现人生价值的必由之路.也是拥有幸福人生的根本途径. (或答:人生风景千万种.人生道路万千条.但是.只有有价值的人生才是快乐和幸福的人生.人生的价值有多种实现途径.无论哪种途径.都离不开对他人.对社会的奉献.给14分) 【
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