实验题(10分)
⑴实验室配制500 mL 0.1mol／L的氢氧化钠，请回答下列问题：
①称量氢氧化钠固体时应放在               中进行：
②配制溶液时应选用          容量瓶；
③在此配制过程中胶头滴管的作用是              ；
④若实验时遇到下列情况，将会使所配的溶液浓度发生什么变化:
容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制         。（填“偏高”“偏低”或“无影响”）：
⑵（在实验室中进行以下实验，请填写实验报告

实验题(10分)

⑴实验室配制500 mL 0.1mol／L的氢氧化钠，请回答下列问题：

①称量氢氧化钠固体时应放在                中进行：

②配制溶液时应选用           容量瓶；

③在此配制过程中胶头滴管的作用是               ；

④若实验时遇到下列情况，将会使所配的溶液浓度发生什么变化:

容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制          。（填“偏高”“偏低”或“无影响”）：

⑵（在实验室中进行以下实验，请填写实验报告

实验题(10分)

⑴实验室配制500 mL0.1mol／L的氢氧化钠，请回答下列问题：

①称量氢氧化钠固体时应放在               中进行：

②配制溶液时应选用          容量瓶；

③在此配制过程中胶头滴管的作用是               ；

④若实验时遇到下列情况，将会使所配的溶液浓度发生什么变化:

容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制         。（填“偏高”“偏低”或“无影响”）：

⑵（在实验室中进行以下实验，请填写实验报告

(10分)如图所示的实验装置中，E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸，C、D为夹在滤纸两端的铂夹；x、y分别为直流电源的两极。在A、B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入一多孔的惰性电极。切断电源开关S_１，闭合开关S_２，通直流电一段时间后，生成气体如图所示。

请回答下列问题：

(1)标出电源的正、负极：x为　　    。

(2)在滤纸的C端附近，观察到的现象是　        　                          　 。?

(3)写出电极反应式：B电极　　　  　　　　　　　　　 　　　 。?

(4)若电解一段时间后，A、B中均有气体包围电极。此时切断开关S_２闭合开关S_１，则电流计的指针是否发生偏转　　　　　 (填“偏转”或“不偏转”)。?

(5)若电流计指针偏转，写出有关的电极反应(若指针“不偏转”，此题不必回答。)；

　　　      　　　　　 　                         　　       　　　　 。?

若电流计指针不偏转，请说明理由(若指针“偏转”，此题不必回答)　　　       。

(10分)如图所示的实验装置中，E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸，C、D为夹在滤纸两端的铂夹；x、y分别为直流电源的两极。在A、B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入一多孔的惰性电极。切断电源开关S_１，闭合开关S_２，通直流电一段时间后，生成气体如图所示。

请回答下列问题：
(1)标出电源的正、负极：x为　　    。
(2)在滤纸的C端附近，观察到的现象是　        　                          　 。?
(3)写出电极反应式：B电极　　　  　　　　　　　　　 　　　 。?
(4)若电解一段时间后，A、B中均有气体包围电极。此时切断开关S_２闭合开关S_１，则电流计的指针是否发生偏转　　　　　 (填“偏转”或“不偏转”)。?
(5)若电流计指针偏转，写出有关的电极反应(若指针“不偏转”，此题不必回答。)；
　　　      　　　　　 　                         　　       　　　　 。?
若电流计指针不偏转，请说明理由(若指针“偏转”，此题不必回答)　　　       。