在“关注周边 给力3·15 的主题学习活动中.某中学五名学生围绕“学校及周边食品问题的现状及其对策 课题.组成探究小组.他们利用课余时间.通过微博搜集资讯.与别人分享讨论一些信息和观点. 微博调查 同学们在微博调查中发现以下现象: 问卷内容 统计结果 你会关注食品包装上的添加剂说明吗? 每次都看 偶尔看看 一般不看 11.8% 35.1% 53.1% 你会用购买零食的钱用于捐赠救助吗? 会 有时会 不会 36.7% 21.2 42.1% 你会选购发泡塑料餐盒装的食品吗? 会 有时会 不会 52.1% 43.4% 4.5% (1)就上述调查中显现出的问题.请你从角度在微博上拟出倡议主题并说明依据. 讨论争鸣 同学们了解到.我们周边的食品问题的出现.往往是由于某些经营者为追金逐利突破道德底线或职业准则. (2)有同学通过微博提出观点:“解决食品安全问题.只能靠经营者的道德提升. 请分别从和的角度对此加以评析. 议政建言 同学们还了解到.从生产到销售.再到流通.市场.消费者.管理学校食品安全的职能部门有十多个.但问题食品“不归我管 之声时常耳闻. (3)为了破解食品安全问题“谁来管.怎么管 的难题.该探究小组商议决定通过微博给地方政府建言献策.请你参与其中.提出自己的建议. 【
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