有竞争就有动力.当今社会更是充满竞争的时代.教师若能利用学生的这种上进心.引导他们进行正当的竞争.不仅能增长他们的知识.锻炼他们的能力.培养他们的上进品质.还能充分激发学生的求知热情.别的同学能做的.我也能做到.这是一种竞争.别的同学不能做的.我能不能做到呢?这更是一种自我激励.正是这种永不言败的竞争意识.激起学生的学习热情.使学生产生一种高涨的学习情绪.这种竞赛活动.教师融入其中参与活动.既拉近了师生的距离.又拓宽了学生个性发展的空间.还能点燃同学们创新的火花.真正做到了生生互动.师生互动.它给学生带来高涨的学习热情的同时.又渗透了辩证唯物主义思想.同样的事物既有好的一面.也有不好的一面.让学生初步懂得要全面地看问题. 查看更多

 

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同步练习册答案