某化学课外兴趣小组探究铜跟浓硫酸反应情况。取6.4克铜片和10ml 18mol/l浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直至反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余外，同时他们根据科学的化学知识认为还有较多的硫酸剩余。
（1）请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式：______
试问：为什么较多的余酸不与铜片继续反应？简述理由：______。
（2）可以证明有余酸的实验方案是：
A．再加入铁粉 B．再滴入BaCl₂溶液 C．再加入银粉 D．再滴入Na₂CO₃溶液

某化学课外兴趣小组探究铜跟浓硫酸的反应情况：

取6.4g铜片和1mol 18mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直至反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，同时他们根据所学的化学知识认为还有较多的硫酸剩余。

（1）请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式：                               。试问：

为什么较多的余酸不与铜继续反应？简述理由：                                

（2）可以证明有余酸的实验方案一是                。（填写字母编号，多选扣分）

A．再加入足量镁粉                             B．再滴入BaCl₂溶液

C．再加入银粉                                    D．再滴入Na₂CO₃溶液

在上述可证明在余酸的实验方案中，继续通过测定生成气体的量即可确定余酸的浓度，测定方法有多种，方法①                 ②                      

（3）可以证明有余酸的实验方案二是：测定反应后混合溶液中Cu²⁺的量。在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100ml，加入足量Na₂S溶液，充分反应，过滤出沉淀，洗涤，干燥，称量为A克。

写出生成沉淀的离子反应方程式：                  。如果在反应后的溶液中直接加入足量Na₂S溶液，充分反应后，过滤出沉淀，洗涤，干燥，称量为B克，则B可能               A（填写“大于”“小于”或“等于”），用化学方程式说明原因                                

             。

（4）上述实验方案中，能够计算余酸浓度的数据除测算产生气体的物质的量或反应掉铜的物质的量外，尚缺少的测量数据是                               

某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况．甲．乙．丙三位同学进行了下列实验：取12.8g铜片和20ml．18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直至反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余外，同时根据所学的知识认为还有较多的硫酸剩余．
（1）请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式：______，试问：为什么较多的余酸不再与铜片继续反应？简述理由：______．
可以证明有余酸的实验方案是______（填写字母，错选或多选扣分）
（a）再加入铁粉（b）再滴入BaCl₂溶液（c）再加入银（d）再滴入Na₂CO₃溶液
（2）甲学生设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量．其方法有多种，请问下列方案中不可行的是______（填写字母，错选或多选扣分）
（a）将产生的气体缓缓通过预先称量盛有碱石灰的干燥管，结束反应后再次称量．
（b）将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液，再加入足量BaCl₂溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀．
（c）用排水法测定其产生气体的体积（折算成标准状况）．
（d）用排饱和NaHSO₃溶液的方法测出其产生气体的体积（折算成标准状况）．
（3）乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是：测定反应后的混合液中Cu²⁺的量．在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100ml，加入足量Na₂S溶液，充分反应后，过滤．洗涤．干燥、称量沉淀．请写出生成沉淀的离子方程式：
______．
（4）根据甲、乙两同学的实验方案，除测算产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外，尚缺少的测量数据是______．
（5）丙同学提出甲、乙两同学的实验方案设计的复杂，为此他设计了下列较为简易的实验方案：取出反应后的铜片，进行洗涤．干燥．称量．若称得剩余铜片的质量为Wg，测得反应后溶液的体积为Vml，请计算剩余硫酸的物质的量浓度=______mol/L（用含W．V的代数式表示）