小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中.发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间跟哪些因素有关呢? 猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关, 猜想②:可能跟小球质量有关, 猜想③:可能跟绳子长度有关. 为验证自己的猜想.小珂用秒表测出了不同条件下.小球来回摆动多次所用的时间.算出平均摆动一次所用的时间.请回答: (1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法.而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T.目的是为了 . (2)为验证猜想②是否正确.小珂同学已准备了:秒表.刻度尺.还缺少一种实验室常用的测量仪器.它的名称是 . (3)大量的实验表明.同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关.且绳子越长.周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了.要把它调准.小珂应将摆钟的摆长 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球质量有关;
猜想③:可能跟绳子长度有关.
为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______.
(2)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是______.
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长______(选填“调长”或“调短”).

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小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球质量有关;
猜想③:可能跟绳子长度有关.
为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______.
(2)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是______.
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长______(选填“调长”或“调短”).

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精英家教网如图所示,小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?他猜想:可能跟绳子长度有关.为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,
算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了
 

(2)请你提出一个和他不同的猜想:小球来回摆动一次所用的时间可能跟
 
有关,猜想的依据是
 

(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长调
 
(长/短)一些.

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(2006?衢州)小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球质量有关;
猜想③:可能跟绳子长度有关.
为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了
减小误差
减小误差

(2)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是
天平
天平

(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长
调短
调短
(选填“调长”或“调短”).

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如图所示,小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?他猜想:可能跟绳子长度有关.为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,
算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了______.
(2)请你提出一个和他不同的猜想:小球来回摆动一次所用的时间可能跟______有关,猜想的依据是______.
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长调______(长/短)一些.

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