影响液体蒸发快慢的因素有 . . .若想使蒸发加快.可采取的措施是 .例如:夏天吹电扇是利用 的原理来 汗液的蒸发.从而达到 的作用. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了如图所示的实验.
实验步骤:
(1)在两个容器中分别倒入适量的水,同时开始计时.
(2)分别记下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t1和t2
(3)分析比较t1和t2的大小,时间长的蒸发较慢.
请回答以下问题.问题一:用“适量”的水是什么含义?答:________.
问题二:在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系,那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求?答:________.
在物理课上应用上述实验研究方法,你还做过什么探究性实验?
请举一例.答:________.

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影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了如图所示的实验.
实验步骤:
(1)在两个容器中分别倒入适量的水,同时开始计时.
(2)分别记下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t1和t2
(3)分析比较t1和t2的大小,时间长的蒸发较慢.
请回答以下问题.问题一:用“适量”的水是什么含义?答:______.
问题二:在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系,那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求?答:______.
在物理课上应用上述实验研究方法,你还做过什么探究性实验?
请举一例.答:______.
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影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了如图所示的实验.
实验步骤:
(1)在两个容器中分别倒入适量的水,同时开始计时.
(2)分别记下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t1和t2
(3)分析比较t1和t2的大小,时间长的蒸发较慢.
请回答以下问题.问题一:用“适量”的水是什么含义?答:______.
问题二:在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系,那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求?答:______.
在物理课上应用上述实验研究方法,你还做过什么探究性实验?
请举一例.答:______.

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影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了如图所示的实验.

实验步骤:

(1)在两个容器中分别倒入适量的水,同时开始计时.

(2)分别记下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t1和t2

(3)分析比较t1和t2的大小,时间长的蒸发较慢.

请回答以下问题.

问题一:用“适量”的水是什么含义?

答:______________________.

问题二:在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系,那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求?

答:______________________.

在物理课上应用上述实验研究方法,你还做过什么探究性实验?请举一例.

答:______________________.

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影响液体蒸发快慢的因素很多,请你设计一个实验,研究影响液体蒸发快慢的其中一个因素.
(1)影响蒸发快慢的因素有:
液体温度、液体表面积、液体表面空气流速等
液体温度、液体表面积、液体表面空气流速等

(2)实验研究问题:
研究水蒸发的快慢与液体的温度的关系
研究水蒸发的快慢与液体的温度的关系

(3)实验方案设计:
(4)实验结果预测:
温度越高,水蒸发的速度越快.
温度越高,水蒸发的速度越快.

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