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    在“测定空气中氧气的含量 实验中.红磷燃烧后生成 而 消耗集气瓶中的 .打开弹簧夹后.水就会流入瓶中.是因为大 气 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在测定空气里氧气的含量实验中，若采用燃烧法除去氧气，最终好采用的药品是（　　）

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    在“测定空气中氧气的含量”实验时，烧杯中的水进入集气瓶中少于容器的
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    ，造成这一结果的可能原因有哪些？（至少写两种）
    红磷的量不足，装置漏气等
    红磷的量不足，装置漏气等
    ．

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    在测定空气中氧气的含量时，常用红磷，写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ；而某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．

    （1）反应装置如图．在燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是
    瓶内气压减少
    瓶内气压减少
    ．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
    1/5．
    1/5．
    ．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
    【假设】
    镁与氮气反应
    镁与氮气反应
    ．
    【查阅资料】
    ①镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）．
    ②镁条还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭，写出该反应的化学方程式
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C．
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C．
    ．
    （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：
    燃烧不一定要有氧气参加
    燃烧不一定要有氧气参加
    （写出一点即可）．

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    在测定空气中氧气的含量时，我们通常用燃烧红磷的方法（实验装置如图所示）．若改用其他可燃物来进行测定，选择可燃物时，你认为必须要考虑的因素有（至少回答两点）：
    可燃物与氧气反应，不与氮气反应
    可燃物与氧气反应，不与氮气反应
    、
    生成物为固体
    生成物为固体
    ．

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    在测定空气中氧气的含量时，常用红磷，写出红磷在空气中燃烧的化学方程式________；而某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．

    （1）反应装置如图．在燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是________．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
    【假设】________．
    【查阅资料】
    ①镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）．
    ②镁条还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭，写出该反应的化学方程式________．
    （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：________（写出一点即可）．

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