（每空1分，共10分）

光合作用是世界上最宏大的机物生产工程，关系到人类生存、生活与发展的质量，自然

成为现代生物学关注、着力研究的重要领域。

   （1）为了研究某植物的光合作用，某同学供给用细胞磨碎后，按如图所示逐级分离并装管，然后供给用¹⁴C标记的CO₂并进行光照。在A~D的4支试管中，能进行光反应的是                   管，能检测到含¹⁴C有机物的是        管。

   （2）对于农田中的作物来说，一天中影响光合作用强度的最主要因素是光照强度，而CO₂浓度的影响却微弱得多，这是因为                        。

   （3）利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室中的CO₂浓度变化，在封闭但可以透光的小室中分别放置叶面积都是10cm²的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下测量，测量结果记录于下表：

密闭小室CO₂浓度（单位：mg/L）

根据表中记录到的数据回答下列问题。

①从表中可以看出密闭小室中CO₂浓度变化趋势是逐渐降低，原因是           。

②从记录的结果看，当CO₂浓度降低到一定水平后不再降低了，并维持在这个水平上，其原因是            。

③如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验一段时间后，可看到            种植物先逐渐衰弱，最后死亡。

   （4）如甲图表示光照强度与光合作用强度之间的关系（该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO₂只收和释放的情况绘制的），乙图中细胞代谢情况与甲图中ab段（不包括a、b两点）相符的是              。

   （5）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生的ATP的场所有           。

   （6）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C。甲图是在恒温25°C时的测定值，若将温度调节到30°C，图甲曲线中a点将向          移动，b点将向                移动。

（每空2分，共18分）将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：

（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是                。

（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为         %。

（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为                 。

（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是               。

（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将        B组。从物质转化角度分析，其原因是                        。

（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：

A是          酶。B是          。C是具有          性状的幼芽。

（每空1分，共11分）完成下列与实验有关的题：
（1）某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断

     

（每空2分，共18分）将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是               。
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为        %。
（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为                。
（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是              。
（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将       B组。从物质转化角度分析，其原因是                       。
（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：

A是         酶。B是         。C是具有         性状的幼芽。

（每空2分，共12分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是_ 　  ，需控制的无关变量是_         _        ___。（至少答两个）

（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的的主题是：

                                                      。

（3）根据表中实验数据，在坐标图里标出光照强度为1000 Lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的表观光合速率和真正光合速率，并请注明横坐标所表示的变量和具体数值。

（4）在光照强度为1000Lx，温度为30℃时，12小时每株天竺葵可积累葡萄糖         g。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）。

（5）如果用图（二）所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化。则该装置需要作适当修改，具体修改措施是                                           。