30.研究凸透镜成像的实验可以在 上进行.为了使烛焰的像成在光屏的中间.要调整 和 的高度.使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.实验开始时.应事先知道凸透镜的 .当f<u<2f时.像距 .像的性质是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在
同一高度
同一高度
,这样做得目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央

(2)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同高度上
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同高度上

(3)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是
10
10
cm.
(4)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是
照相机
照相机

(5)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应
减小
减小
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是
完整的像
完整的像
(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应
小于10cm
小于10cm
,生活中的
放大镜
放大镜
镜就是这一成像特点的应用.
(8)随着探究活动的进行,蜡烛越烧越短,小明发现烛焰在光屏上所成的像
A
A

A、逐渐往上移  B、逐渐往下移  C、保持在光屏的中央  D、以上三种情况都有可能.

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在研究凸透镜成像的实验中:
(1)在
光具座
光具座
上从左到右依次放置蜡烛、
凸透镜
凸透镜
光屏
光屏
,并调整它们的高度,使三者的中心在
同一高度
同一高度
,这样做的目的是为了
使像呈现在光屏的中央
使像呈现在光屏的中央

(2)由实验可知,凸透镜成实像的条件是
u>f
u>f
二倍焦距
二倍焦距
是成放大的像与缩小的像的分界点.
(3)实验时,蜡烛越烧越短,你将看到屏上的像向
(填“上”或“下”)移动.若成像在光屏的左上角,要通过调整透镜让像在光屏的中央,应向
右下
右下
(右下,左上,右上,左下)调节.
(4)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状
不变
不变
(填“变”或“不变”),但像的亮度将
变暗
变暗
(填“变亮”或“变暗”).
(5)如图所示,光屏上出现了清晰的烛焰的像,则此像的性质是
倒立放大的实像
倒立放大的实像
.根据上图中提供的数据,可判断出此凸透镜的焦距大致在
5cm~7.5cm
5cm~7.5cm
范围之内.
(6)小明同学所在的小组也进行实验和观察,并将观测情况记录在下表中.
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的实像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的实像
4 15 倒立、放大的实像
5 5 正立、放大的实像
①上表中实验序号2中像的性质为
倒立缩小的实像
倒立缩小的实像

②实验序号4中像距为
30
30
cm.
(7)小华同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,先把凸透镜固定起来,然后把点燃的蜡烛和光屏分别放置在透镜的两侧,但他无论怎样左右移动光屏,都不能在光屏上呈现出烛焰的像.请你分析其中的原因.(请写出两个)
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处,像未成在光屏上
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处,像未成在光屏上
蜡烛放在一倍焦距以内,成虚像
蜡烛放在一倍焦距以内,成虚像

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在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在________,这样做得目的是________.
(2)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:________
(3)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是________cm.
(4)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、________的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是________.
(5)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应________.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是________(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应________,生活中的________镜就是这一成像特点的应用.
(8)随着探究活动的进行,蜡烛越烧越短,小明发现烛焰在光屏上所成的像________
A、逐渐往上移 B、逐渐往下移 C、保持在光屏的中央 D、以上三种情况都有可能.

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在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在______,这样做得目的是______.
(2)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:______
(3)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是______cm.
(4)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、______的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是______.
(5)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应______.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是______(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应______,生活中的______镜就是这一成像特点的应用.
(8)随着探究活动的进行,蜡烛越烧越短,小明发现烛焰在光屏上所成的像______
A、逐渐往上移  B、逐渐往下移  C、保持在光屏的中央  D、以上三种情况都有可能.

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在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在    ,这样做得目的是   
(2)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:   
(3)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是    cm.
(4)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、    的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是   
(5)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应    .(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是    (选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应    ,生活中的    镜就是这一成像特点的应用.
(8)随着探究活动的进行,蜡烛越烧越短,小明发现烛焰在光屏上所成的像   
A、逐渐往上移  B、逐渐往下移  C、保持在光屏的中央  D、以上三种情况都有可能.

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