如下右图所示.保持凸透镜位置不变.先后把蜡烛放在a.b.c和d点.同时调整光屏位置.那么: (1)蜡烛放在 点时.屏上出现的像最大. (2)如果把蜡烛从b点移到 d点.像到凸透镜的距离变 .像的大小变 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,A、B、C分别是燃烧的蜡烛、凸透镜、光屏,它们都竖立在光具座上,此时屏上出现清晰的像,A、B、C所处位置对应的标尺刻度如图所示.

(1)实验前,要使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于
同一高度
同一高度
,这样做的目的是:
使像成在光屏的中央
使像成在光屏的中央

(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像,此像的大小和物体比较是
放大
放大
(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的.
(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该
C
C

A.向上移动光屏去接收
B.向下移动光屏去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
D.将光屏放到凸透镜左侧去接收
(4)如果保持蜡烛和光屏的位置不变,只改变凸透镜的位置,当凸透镜移动到图中
70cm
70cm
刻度线位置时,光屏上可以再次得到清晰的像.此处像的大小和物体比较是
缩小
缩小
(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的.

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如图所示,小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,A、B、C分别是燃烧的蜡烛、凸透镜、光屏,它们都竖立在光具座上,此时屏上出现清晰的像,A、B、C所处位置对应的标尺刻度如图所示.

(1)实验前,要使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______,这样做的目的是:______.
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像,此像的大小和物体比较是______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的.
(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该______
A.向上移动光屏去接收
B.向下移动光屏去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
D.将光屏放到凸透镜左侧去接收
(4)如果保持蜡烛和光屏的位置不变,只改变凸透镜的位置,当凸透镜移动到图中______刻度线位置时,光屏上可以再次得到清晰的像.此处像的大小和物体比较是______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的.

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如图所示为“研究凸透镜成像规律”的实验装置示意图.实验时,某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度;当他把发光点S移到图示位置时(图中MN为光具座的标尺,即刻度尺);发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光;他再用一烛焰S′,在图示位置上取代发光点S 这时,如要使烛焰S′,在光屏P上成清晰的像,以下几种操作中能达到目的是(  )

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如图所示为“研究凸透镜成象规律”的实验装置示意图.实验时,某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度;其次当他把发光点S移到图示位置时(图中MN为光具座的标尺即刻度尺),发现发光点S发出的光经凸透镜折射后成为平行光;然后他再用一烛焰S′在图示位置上取代发光点S.
这时,如要使烛焰S′在光屏P上成清晰的象,以下几种操作中哪一种不能达到目的?(  )
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如图所示为“研究凸透镜成像规律”的实验装置示意图.实验时,某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度;当他把发光点S移到图示位置时(图中MN为光具座的标尺,即刻度尺);发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光;他再用一烛焰S′,在图示位置上取代发光点S 这时,如要使烛焰S′,在光屏P上成清晰的像,以下几种操作中能达到目的是( )

A.在图示位置时,保持烛焰S′和光屏P不动,只将透镜L向右移适当距离
B.在图示位置时,保持透镜L和光屏P不动,只将烛焰S′向左移适当距离
C.在图示位置时,保持透镜L不动,将烛焰S′向左移适当距离;再将光屏P向右移适当距离
D.在图示位置时,保持透镜L不动,将烛焰S′向左移适当距离,再将光屏P向左移适当距离

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