据图所知.人在一生中快速 生长的时期分别是( ) A.a时期和b时期 B.b时期和c时期 C.c时期和d时期 D.a时期和c时期 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

对生活中常见金属的有关问题探究:
人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代;前两个世纪中钢铁产量是衡量国家工业和经济发展的标志.可见金属材料长期以来一直被广泛地应用着.对金属材料的探究要用到许多化学知识.
(1)“金属之最”:完成(1)~(2)的空格,并以此为例,再另外写出两个“金属之最”.
①目前世界上年产量最高的金属是

②地壳中含量最多的金属是

熔点最低的金属是汞
熔点最低的金属是汞
;④
熔点最高的金属是钨
熔点最高的金属是钨

(2)“变废为宝,回收利用”:某厂的废液中含有H2SO4和CuSO4,为了防止废酸和CuSO4污染环境,厂家设计用含铁的废弃物回收金属铜,同时生产重要的化工原料硫酸亚铁晶体,设计原理如图所示:

请你根据上述设计方案写出有关化学方程式:
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)“锈蚀条件的探究”:某学生在A、B、C、D四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝,并使铁丝完全浸没在食盐水中,然后装配成如图所示的四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示. 
时间/小时 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
A瓶(盛干燥铁丝) 0 0 0 0 0 0 0
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝) 0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8
C瓶(盛沾了清水的铁丝) 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5
D瓶(盛完全浸没在食盐水中的铁丝) 0 0 0 0 0 0 0
①导管中水面为什么会上升?
铁生锈时消耗氧气,使瓶内压强降低
铁生锈时消耗氧气,使瓶内压强降低

②上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填小烧瓶号):
B>C>A=D
B>C>A=D

③影响铁生锈的因素有:
水和氧气,有盐溶液速度最快.
水和氧气,有盐溶液速度最快.

(4)“金属的防护”:对如何防止你的自行车的钢圈生锈提出两种方案.
镀一层金属或涂油
镀一层金属或涂油

(5)“金属的冶炼”:某钢铁厂日产含4%杂质的生铁2240吨.问:需要含Fe2O3质量分数为80%的赤铁矿石多少吨?

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.小明同学发现往水中投过氧化钙时产生气泡.
(1)为研究反应后生成何种气体,小明使用如右图甲所示的装置进行实验,打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是________.由此可知运输鱼苗时,在水中加入过氧化钙的主要目的是________.
(2)根据质量守恒定律,小明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.起先小明假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2
请解释小明否定原假设建立新假设的理由:________.
请设计一个实验方案来验证小明的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤可能出现的现象结论
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
----------CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成
(3)小明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
________.
(4)小强同学在了解小明的实验情况后,他又用如右图乙所示的实验装置进行了实验.请说说小强除了想通过实验探究过氧化钙与水反应后生成何种气体产物外,还想进一步研究什么问题呢?________.

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.小明同学发现往水中投过氧化钙时产生气泡.
(1)为研究反应后生成何种气体,小明使用如右图甲所示的装置进行实验,打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是______.由此可知运输鱼苗时,在水中加入过氧化钙的主要目的是______.
(2)根据质量守恒定律,小明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.起先小明假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2
请解释小明否定原假设建立新假设的理由:______.
请设计一个实验方案来验证小明的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤可能出现的现象结论
  CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
----------CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成
(3)小明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
______.
(4)小强同学在了解小明的实验情况后,他又用如右图乙所示的实验装置进行了实验.请说说小强除了想通过实验探究过氧化钙与水反应后生成何种气体产物外,还想进一步研究什么问题呢?______.

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(2008?密云县一模)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.小明同学发现往水中投过氧化钙时产生气泡.
(1)为研究反应后生成何种气体,小明使用如右图甲所示的装置进行实验,打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是______.由此可知运输鱼苗时,在水中加入过氧化钙的主要目的是______.
(2)根据质量守恒定律,小明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.起先小明假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2
请解释小明否定原假设建立新假设的理由:______.
请设计一个实验方案来验证小明的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤可能出现的现象结论
  CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
----------CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成
(3)小明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
______.
(4)小强同学在了解小明的实验情况后,他又用如右图乙所示的实验装置进行了实验.请说说小强除了想通过实验探究过氧化钙与水反应后生成何种气体产物外,还想进一步研究什么问题呢?______.

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