小组成员想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？

他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示。

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量___________的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是__________的。

（2）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物

理学中引入了熔化这个物理量。仿照比热容的定义，可知：

量，叫做这种晶体的熔化热。用字母λ表示。

（3）他们还查得：冰的熔化热为3.35×10³J/kg，请你算出：烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量？

小组成员想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示。

(1)分析实验数据，可以得出结论：质量___________的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是__________的。
(2)通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化这个物理量仿
照比热容的定义，可知：__________的某种晶体熔化成同温度的液体时_________的热量叫
做这种晶体的熔化热。用字母λ表示。
(3)他们还查得：冰的熔化热为3.35×10³J/kg，请你算出：烧杯中的冰从图中的B点加热到
D点共吸收多少热量？

小组成员想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？

他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示。

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量___________的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是__________的。

（2）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物

理学中引入了熔化这个物理量。仿照比热容的定义，可知：

量，叫做这种晶体的熔化热。用字母λ表示。

（3）他们还查得：冰的熔化热为3.35×10³J/kg，请你算出：烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量？