实验室一台天平的砝码由于使用不当.粘上了许多灰尘并且受潮生锈了.利用它与测量物体的质量比使用维护良好的天平测量的结果-( ) A.偏大 B.偏小 C.通过正确读数.结果会相同 D.相同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

预习是学习的一个重要且良好的习惯.李翔同学在进入实验室“测定食盐水的密度”之前,将实验步骤进行了详细梳理:
(l)使用天平时,先将天平放在水平工作台面上,然后将游码移至称量标尺的左端零刻度线处,若指针偏向分度标尺的右侧,则需要将平衡螺母向
 
(选填“左”或“右”)调节.
(2)测量质量过程中,若加上最小砝码后,天平右盘下沉,则接下来应进行的操作是
 

(3)实验步骤:第一步,调节天平平衡,并用调节好的天平测出空烧杯的质量记为m1;第二步,在空烧杯中加入适量食盐水,测出烧杯和食盐水的总质量记为m2;第三步,将烧杯中的食盐水全部倒入量筒中,测出食盐水的体积记为V.则食盐水密度的表达式:ρ食盐水=
 

(4)实验中,由于烧杯内的食盐水不可能完全倒入量筒内,从而导致食盐水密度的测量值
 
(选填“大于”、“小于”或“等于”)其真实值.

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小明在固城湖边捡了一块形状很特别的石头,他很想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了物理实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:
(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨至左端零刻线处,若发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,滴管调节水的多少,直至天平再次平衡,这是为了______.
③将烧杯中的水倒入量筒中,读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
⑤则大理石密度为______kg/m3
(2)请你分析,实验中步骤______会存在较大的误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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小明在固城湖边捡了一块形状很特别的石头,他很想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了物理实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:
(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨至左端零刻线处,若发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,滴管调节水的多少,直至天平再次平衡,这是为了______.
③将烧杯中的水倒入量筒中,读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
⑤则大理石密度为______kg/m3
(2)请你分析,实验中步骤______会存在较大的误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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小明旅游时,在山上捡到一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:

①将天平放在水平台上,游码拨至左端零刻线处,若发现此时指针如图甲所示,则应向________调节平衡螺母使天平平衡.

②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直至天平平衡(如图乙).

③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙,读出体积并记录.

④用排水法测得大理石的体积20 cm3

(2)收集与处理实验数据:

请你将实验数据填入下表并计算.

(3)请你分析,实验中步骤________会存在较大的误差,会使计算出的大理石的密度偏________.

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(2009?高淳县二模)小明在固城湖边捡了一块形状很特别的石头,他很想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了物理实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:
(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨至左端零刻线处,若发现此时指针如图甲所示,则应向
调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,滴管调节水的多少,直至天平再次平衡,这是为了
使水的质量和大理石的质量相同
使水的质量和大理石的质量相同

③将烧杯中的水倒入量筒中,读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
⑤则大理石密度为
2.6×103
2.6×103
kg/m3
(2)请你分析,实验中步骤
会存在较大的误差,会使实验结果偏
(选填“大”或“小”).

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