某一同学在测量某物体质量时.将物体放右盘.砝码放左盘.1克以上用砝码.1克以下用游码.其读数为10.4g.那么.该物体的实际质量是 A.10.8 g B.10.4 g C.10 .0g D.9.6 g 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)调节天平前应将游码移至
 
处,然后调节
 
,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:
 
(填字母代号).
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下
 
g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:
 

(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=
 
(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
 
;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=
 
.(用测出的物理量的字母表示)

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某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
质量m/g100200300500
重力G/N12345
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图中弹簧测力计的示数为______N.
(3)由此可知物体所受重力跟质量成______.
(4)而小明同学所在的学习小组则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.分析表中实验数据,这一组的同学得出实验结论是:物体重力的大小与物体的形状______(填“有关”或“无关”).你认为他们的结论______(填“正确”或“不正确”),请你对此实验过程及实验结论做出评价:______.
被测物体形状重力/N
橡皮泥正方形4.6
圆形4.2
三角形3.6

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某物理实践小组的同学,为了研究不同颜色的物体的吸热本领,他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射,每隔3分钟测一次瓶中水的温度,收集的数据如下:
日照时间(分) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水温(℃) 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温(℃) 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
在这一过程中,水的内能______(填“增加”或“减少”),内能变化的方式是______.对上述数据分析,得到的结论是______.

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某物理实践小组的同学,为了研究不同颜色的物体的吸热本领,他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射,每隔3分钟测一次瓶中水的温度,收集的数据如下:
日照时间(分)36912151821242730
白纸瓶水温(℃)2324252526272728292930
黑纸瓶水温(℃)2325262728293031323334
在这一过程中,水的内能______(填“增加”或“减少”),内能变化的方式是______.对上述数据分析,得到的结论是______.

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某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
质量m/g100200300500
重力G/N12345
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图中弹簧测力计的示数为    N.
(3)由此可知物体所受重力跟质量成   
(4)而小明同学所在的学习小组则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.分析表中实验数据,这一组的同学得出实验结论是:物体重力的大小与物体的形状    (填“有关”或“无关”).你认为他们的结论    (填“正确”或“不正确”),请你对此实验过程及实验结论做出评价:   
被测物体形状重力/N
橡皮泥正方形4.6
圆形4.2
三角形3.6

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