下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进，目的是．在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有．
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰，其结果是．
A．不能产生氧气             B．产生氧气的速率慢
C．产生氧气的总量减少       D．没有氯化钾生成
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是．改进实验后检验氧气已集满的方法是；若实验室用此法代替KMnO₄加热制取O₂，其优点是；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是．
①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶     ③加热反应物
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①实验室制取氨气的发生装置应选用，若使用装置G收集氨气，则气体应从（填“d”或“e”）通入．②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式；
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是、
（5）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）端通入．

氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体，根据如图中装置及仪器回答问题：



（1）写出仪器a、b的名称：a、______b、______．
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填编号，以下同），收集装置是______；反应方程式为______；反应的基本类型是______．
（3）实验室制取CO₂气体所需的发生装置是______；收集装置是______；实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______；检验CO₂气体是否收集满的方法是：______．若将C、E装置组合，则还能用于制取______气．
（4）氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是______；收集装置是______．氨气时，为防止多余的氨气逸出到空气中，过量的氨气可用______吸收．