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    由于空气有 .会对空气中的物体产生压强.这个压强叫做 . 马德堡半球实验证明了 的存在. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网空气主要是由氮气和氧气组成的混合物，请你参与研究性小组有关空气成分测定和性质的实验探究．
    （1）下图是教材中测定空气里氧气含量的实验装置．
    填写下表：
    实验现象 结论或解释
    红磷在集气瓶中燃烧 反应的化学方程式为：
     
    ．
    水倒流入集气瓶中，体积
    约占集气瓶体积的1/5    		 结论：
     
    ．
    上述实验中，常常会出现集气瓶中水的体积小于1/5的现象，其可能原因是
     

    A．装置漏气                         B．红磷过量
    C．温度太高                         D．氮气溶解
    该小组同学根据空气中氧气含量测定的实验，一致认为：氮气不能支持红磷燃烧．你认为该结论是否正确：
     
    （选填“正确”或“错误”）．
    （2）该小组的同学对集气瓶中氮气的性质作了进一步的探究．
    物理性质探究：
    甲同学在实验探究中设计了如右图所示的实验装置．则该同学设计的目的是为了探究氮气的
     
    ．
    化学性质探究：
    乙同学将点燃的镁条迅速伸入集气瓶中，结果发现镁条继续燃烧，并产生黄色固体．据此，你能得出什么结论：
     
    ．
    丙同学用天平称取2.4g表面处理过的镁条，在一个完全封闭且充满足量空气的容器中完全燃烧，产物冷却后再称量，发现固体质量小于4.0g．原因是：
     
    ．

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    空气主要是由氮气和氧气组成的混合物，请你参与研究性小组有关空气成分测定和性质的实验探究．
    （1）下图是教材中测定空气里氧气含量的实验装置．
    填写下表：
    实验现象结论或解释
    红磷在集气瓶中燃烧反应的化学方程式为：______．
    水倒流入集气瓶中，体积
    约占集气瓶体积的1/5    		结论：______．
    上述实验中，常常会出现集气瓶中水的体积小于1/5的现象，其可能原因是______
    A．装置漏气　　　　　　　　　　　　 B．红磷过量
    C．温度太高　　　　　　　　　　　　 D．氮气溶解
    该小组同学根据空气中氧气含量测定的实验，一致认为：氮气不能支持红磷燃烧．你认为该结论是否正确：______（选填“正确”或“错误”）．
    （2）该小组的同学对集气瓶中氮气的性质作了进一步的探究．
    物理性质探究：
    甲同学在实验探究中设计了如右图所示的实验装置．则该同学设计的目的是为了探究氮气的______．
    化学性质探究：
    乙同学将点燃的镁条迅速伸入集气瓶中，结果发现镁条继续燃烧，并产生黄色固体．据此，你能得出什么结论：______．
    丙同学用天平称取2.4g表面处理过的镁条，在一个完全封闭且充满足量空气的容器中完全燃烧，产物冷却后再称量，发现固体质量小于4.0g．原因是：______．

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    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的______（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是______．
    A．生活污水任意排放　　 B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
    C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
    （3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．

    （4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
    ①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是______
    A．碳酸钠和碳酸钙　　B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和硝酸钾　　 D．硝酸钾和硝酸铵
    ②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是______g．
    硫酸（500mL）
    品名：硫酸 　　　　 化学式：H2SO4
    相对分子质量：98 　　 密度：1.84g/cm3
    质量分数：98%

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    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的______（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是______．
    A．生活污水任意排放     B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
    C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
    （3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．

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    （4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
    ①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是______
    A．碳酸钠和碳酸钙    B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和硝酸钾     D．硝酸钾和硝酸铵
    ②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是______g．
    硫酸（500mL）
    品名：硫酸           化学式：H2SO4
    相对分子质量：98      密度：1.84g/cm3
    质量分数：98%

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    空气主要是由氮气和氧气组成的混合物，请你参与研究性小组有关空气成分测定和性质的实验探究。（1）下图是教材中测定空气里氧气含量的实验装置。
    填写下表：
    实验现象 结论或解释
    红磷在集气瓶中燃烧 反应的化学方程式为：_______________________。
    水倒流入集气瓶中，体积 约占集气瓶体积的1/5 结论：_____________________________________。
    上述实验中，常常会出现集气瓶中水的体积小于1/5的现象，其可能原因是___________
    A．装置漏气B．红磷过量C．温度太高D．氮气溶解
    该小组同学根据空气中氧气含量测定的实验，一致认为：氮气不能支持红磷燃烧。你认为该结论是否正确:_________（选填“正确”或“错误”）。
    （2）该小组的同学对集气瓶中氮气的性质作了进一步的探究。
    【物理性质探究】甲同学在实验探究中设计了如右图所示的实验装置。则该同学设计的目的是为了探究氮气的_________________。
    【化学性质探究】乙同学将点燃的镁条迅速伸入集气瓶中，结果发现镁条继续燃烧，并产生黄色固体。据此，你能得出什么结论：______________________。丙同学用天平称取2.4g表面处理过的镁条，在一个完全封闭且充满足量空气的容器中完全燃烧，产物冷却后再称量，发现固体质量小于4.0g。原因是：_________________________________。

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