在学习中要不断总结、归纳，发现规律，解题就会简约化．例如，在标准状况下，各种气体的相对分子质量、密度、实验室收集方法如下表所示，通过比较找出规律回答下列问题：

气体	相对分子质量	标准状况下的密度（g/L ）	收集方法
空气	29	1.293
氧气	32	1.429	向上排空气法
二氧化碳	44	1.964	向上排空气法
氢气	2	0.089	向下排空气法

（1）你发现的规律是；
（2）实验室制取氨气（其相对分子质量是17，并且易溶于水），用法收集．

在学习中要不断总结、归纳，发现规律，解题就会简约化．例如，在标准状况下，各种气体的相对分子质量、密度、实验室收集方法如下表所示，通过比较找出规律回答下列问题：

气体	相对分子质量	标准状况下的密度（g/L ）	收集方法
空气	29	1.293
氧气	32	1.429	向上排空气法
二氧化碳	44	1.964	向上排空气法
氢气	2	0.089	向下排空气法

（1）你发现的规律是______；
（2）实验室制取氨气（其相对分子质量是17，并且易溶于水），用______法收集．

分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______(填字母序号)。
A．常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B．水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀
(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能生成盐，于是他构建了如下图所示的知识网络图。