电解水时生成了 和 .说明水是由 组成的.电解水的变化的 文字表达式为: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)回答下列问题.
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动        B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确 的是
 

A.水分子发生了改变        B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
 
.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是
 

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 

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精英家教网水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.
(1)利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
①通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
 
,是
 
.电解水的化学表达式为
 
.该实验说明水是由
 
组成的.
(2)净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.例如茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 
.自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
 
的方法降低它的硬度;
(4)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
 

(5)实验室为了配制溶液常用如右图所示的简易装置制取净化程度较高的蒸馏水.在连接好装置后,应先进行 精英家教网
 
的操作,再加入水和沸石进行蒸馏;在烧瓶中加入沸石的目的是
 

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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
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①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
 
,试管B中气体的检验方法是
 

③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 

A.水分子发生了改变   B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质   D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
 
.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是
 

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(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
 

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程
 

中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 

(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述.
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上述变化的文字表达式为
 

你从图中还可以看出的信息是
 
(只填一条即可).

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水是生命之源,我们应当了解水,爱护水资源.

(1)A装置水的作用是
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
防止溅落的熔化物炸裂瓶底

铁丝与氧气反应的文字表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(2)B为电解水的实验装置,b试管产生的气体为
氧气
氧气
,当某一电极上产生5mL气体时,则另一电极产生的气体体积为
10mL(或2.5mL)
10mL(或2.5mL)

电解水的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

该实验说明水是由
氢氧两种元素
氢氧两种元素
组成.
(3)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约用水.
①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、
过滤
过滤
等方法;处理后再用C装置进行净水,其中第三层应加入具有吸附性的物质是
活性炭
活性炭

②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验.
③要成为生活饮用水,必须经过消毒步骤,通常将漂白粉 溶于水,吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应,可生成碳酸钙
(CaCO3)和次氯酸(HClO).写出该反应文字表达式
次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸

(4)下列关于预防和治理水污染的建议,其中合理的是
AC
AC
(填字母).
A.科学使用高效低毒的农药、化肥    B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口.

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水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为:
a.不得呈现异色  b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
活性炭
活性炭
(填物质名称)的吸附作用而达到.
②自来水厂生产自来水的过程如图1所示:
由图1可知:净化水时,c、d两个指标可通过图1中的B、C、
D
D
(填字母序号)而达到.但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以
降低水的硬度
降低水的硬度

(2)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)
BD
BD

A.抑制水中所有动、植物的生长       B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥               D.生活污水经过净化处理后再排放
(3)列举日常生活中节约用水的两种方法:①
一水多用
一水多用
;②
随手关闭水笼头
随手关闭水笼头

(4)小明利用图2所示的装置探究水的组成.请回答:
①电解水时试管a中产生的气体为
氢气
氢气

②通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为
2:1
2:1
,用化学式表示该实验的化学反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

③通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论
水由氢、氧两种元素组成
水由氢、氧两种元素组成

(5)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如下表所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为
98.87%
98.87%

    宇宙牌化肥--国际首创
主要成分:碳酸氢铵(NH4HCO3
含氮量居全球化肥之首:24%
净含量:50kg/袋
“宇宙”化肥有限责任公司出品

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