请按下图所示的电路连接情况.在方框内画出对应的电路图【查看更多】

按如图所示的电路进行“测定小灯泡功率”的实验，实验中某小组多测了几组小灯泡电压较低的数据，如下表所示：
⑴请按照图甲所示的电路图将图乙所示的实物图连接完整。
⑵在闭合开关前，应将滑片P移至____________处。
⑶观察表中数据可知，小灯泡的额定功率是____________W。
⑷灯泡发光越亮时，灯丝的温度是越高的。从灯泡不发光到很亮时灯丝电阻大小变化的情况是__________，你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是__________。
⑸为验证你的想法，你可选择一段钨丝重新设计实验进行探究，探究的课题内容是__________________，在实验探究的过程中，应保持钨丝两端电压不变，改变________________，观察通过钨丝的电流是否发生变化。

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如图所示的电路，可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，也可以测灯泡的电阻．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．（电路元件完好）
A、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光

连接电路时开关没有断开

B、连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数

小灯泡部分发生了断路

C、连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器，电流表的示数发生变化，电压表示数不变

电压表连接错误

（3）小明按正确的操作步骤进行实验．闭合开关，在测量小灯泡的额定功率时，应向

左

端移动调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于

2.5

V，此时电流表的示数如图所示，则此小灯泡的额定功率是

1.25

W，小灯泡此时的电阻是

5

Ω．

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如图所示的电路，可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，也可以测灯泡的电阻．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．（电路元件完好）
A、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光
B、连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数
C、连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器，电流表的示数发生变化，电压表示数不变
（3）小明按正确的操作步骤进行实验．闭合开关，在测量小灯泡的额定功率时，应向端移动调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于V，此时电流表的示数如图所示，则此小灯泡的额定功率是 W，小灯泡此时的电阻是Ω．

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如图所示的电路，可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，也可以测灯泡的电阻．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．（电路元件完好）
A、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光______
B、连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数______
C、连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器，电流表的示数发生变化，电压表示数不变______
（3）小明按正确的操作步骤进行实验．闭合开关，在测量小灯泡的额定功率时，应向______端移动调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于______V，此时电流表的示数如图所示，则此小灯泡的额定功率是______ W，小灯泡此时的电阻是______Ω．

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如图所示的电路，可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，也可以测灯泡的电阻．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．（电路元件完好）
A、将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光______
B、连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数______
C、连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器，电流表的示数发生变化，电压表示数不变______
（3）小明按正确的操作步骤进行实验．闭合开关，在测量小灯泡的额定功率时，应向______端移动调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于______V，此时电流表的示数如图所示，则此小灯泡的额定功率是______ W，小灯泡此时的电阻是______Ω．

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