题目列表(包括答案和解析)
S2+S3 |
2T |
S2+S3 |
2T |
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
9T2 |
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
9T2 |
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
9T2 |
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
9T2 |
U1 |
R1+R0 |
U2 |
R2+R0 |
1 |
U |
1 |
U |
1 |
R+R0 |
1 |
R+R0 |
图1
A.当把磁铁N极向下插入线圈时,电流表指针向左偏转
B.保持磁铁在线圈中静止,电流表指针不发生偏转
C.磁铁插入线圈后,将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动,电流表指针向左偏转
D.当把磁铁N极从线圈中拔出时,电流表指针向右偏转
(2)某同学利用如图2所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下:
图2
A.按装置图安装好实验装置;
B.用游标卡尺测量小球的直径d;
C.用米尺测量悬线的长度l;
D.让小球在竖直平面内小角度摆动,当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3……当数到20时,停止计时,测得时间为t;
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F.计算出每个悬线长度对应的t2;
G.以t2为纵坐标、l为横坐标,作出t
结合上述实验,完成下列任务:
①用游标为10分度(测量值可准确到
图3
图4
②该同学根据实验数据,利用计算机作出图线如图4所示。根据图线拟合得到方程t2=
③从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是
A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时
B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数
C.不应作t
D.不应作t
右图为研究平抛运动时使用的装置,初始时电路闭合,小球B被电磁铁吸引处于静止状态。将小球A从轨道顶端释放,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,轨道末端出口与小球B处于同一高度。可看到A、B两球同时落地。
A. 该实验可证明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动
B. 该实验可证明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动
C. 将小球A在轨道上更低的位置释放,可使两球在空中相撞
D. 增加装置距离地面的高度H,可使两球在空中相撞
★★★
★★★
在学习胡克定律的过程中,某小组同学决定测量弹簧测力计上弹簧的劲度系数,为此设计了如图所示的装置。其中P、Q为两个相互连接的弹簧测力计,P的劲度系数为k1,Q的劲度系数为k2。实验过程中在Q的下方挂上重物(弹簧形变不超出限度),读出其拉力为F,再从左侧的刻度尺中读出Q下降的高度为h(不包含指针和下方的挂钩)。忽略两弹簧测力计自身的重力,则根据以上方法及数据
A. 可测定P的劲度系数k1
B. 可测定Q的劲度系数k2
C. 弹簧测力计Q的读数F = k2 h
D. 即使没有Q,只用一个弹簧测力计P也可以测量k1
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